【核心素养】部编版小学语文三年级上册17海滨小城-教案（含教学反思）
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课题17海滨小城主备教师【核心素养目标】文化自信：这是一篇写景的美文，体会小城的迷人风光。语言运用：课文文字精美，条理清楚，应重在让学生从视觉上去感受，从文字上去懂得海边小城的美丽。思维能力：借助关键语句理解段落的意思，感受南国小城的迷人风光。审美创造：体会海上、海滩、庭院公园、街道的美。【课前解析】关注主旨：《海滨小城》是一篇写景的美文，本文主要描写了海滨小城的美丽景色，字里行间流露出作者对小城的热爱之情。关注结构：全文共分两部分，第一部分写的是海边美景，第二部分写的是小城美景。课文文字精美，条理清楚，应重在让学生从视觉上去感受，从文字上去懂得海边小城的美丽。关注顺序：课文通过海上——海滩—...
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格式：PDF
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