【核心素养】部编版小学语文二年级上册12寒号鸟教案（含教学反思）
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课题12寒号鸟主备教师【核心素养目标】文化自信：请学生借助拼音识字，把词语读准确。语言运用：学会本课15个生字，读准多音字“号、当”，会写10个字。思维能力：体会动作行为动词的意思，感受动词运用的准确恰当，精妙生动。审美创造：懂得懒惰、得过且过是没有好结果的，美好的生活只有通过辛勤劳动才能得到。【课前解析】《寒号鸟》是一则广为流传的民间故事。本文通过讲述寒冬将近，喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度、不同做法以及不同结果，向我们传递了一个道理：美好的生活要靠劳动创造。只顾眼前、不想将来的人必定会受到惨痛的教训，这样的人才是真的傻。教学中要利用文本，请学生想象寒号鸟住在寒冷的崖缝里冻死的画面，在读对话...
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