【任务型备课】统编版语文一上-语文园地五（第2课时）（教案）
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语文园地五（第二课时）【素养分析】文化自信：通过自主拼读、对比发现的练习，学生体会反义词的奥秘，激发学习的兴趣。语言运用：通过引导学生认读四季及景物名称的词语，激发学生说出喜欢的词语，训练学生有条理地说话。思维能力：引导学生自主、合作完成“日积月累”，积累有关惜时的名言，丰富学生的词汇量。审美创造：巩固拼音，提高阅读能力，并激发学生读书的兴趣。【教学目标】1.能向他人做自我介绍，并能引起话题。2.完成“和大人一起读”的内容训练。【教学重点】抓住特点，自我介绍。了解交友标准，初步掌握引起话题的方法。【教学难点】规范口头语言，了解交际原则和交际礼仪。增进同学间了解，建立团结友爱的关系。【教学任务】...
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