【任务型备课】统编版语文一上-识字8.升国旗（第2课时）（教案）
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8.升国旗（第二课时）【素养分析】(文化自信)升国旗仪式是国家文化和爱国主义教育的重要体现。学生学习课文，了解国旗的象征意义与升旗规范，厚植爱国情怀，坚定文化自信。(语言运用)学生诵读“五星红旗、立正、敬礼”等词句，积累与升旗仪式相关的词汇。在描述升旗场景时，能准确运用词句，提升表达能力。(思维能力)借助课文描绘的升旗画面与生活中升旗经历，学生联想国旗升起的庄严场景，锻炼形象思维。理解国旗意义，培养逻辑思考能力。(审美能力)在聆听国歌、观看升旗的过程中，学生感受仪式的庄严之美。通过绘制升旗场景画作，开展审美创造活动。【教学目标】1.理解课文内容，熟读成诵。2.了解升国旗的礼仪，懂得尊敬国旗，培...
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