【任务型备课】统编版语文一上-识字2.金木水火土(第1课时)(教案)
2.金木水火土(第一课时)【素养分析】(文化自信)“金木水火土”源自古老五行学说,是中华文化独特智慧。学生学习这一内容,感受传统文化魅力,提升对民族文化的认同感。(语言运用)课文韵律十足、词句简洁,学生通过朗读积累“一二三四五”等数字表达,结合生活场景介绍事物数量,增强语言运用能力。(思维能力)借助与五行相关的实物或图片,学生联想生活中对应的事物,锻炼形象思维。探索五行间的联系,初步培养逻辑思维。(审美能力)朗读时,学生感受课文押韵之美书写中,领略汉字笔画结构的形态美。通过朗读、书写等活动,感受汉字的韵律美和节奏感,培养审美情趣和创造力。【教学目标】1.认识“一、二”等7个生字,会写4个生字,...
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