统编版-小学语文5年级下册《18.将相和》试讲逐字稿

3.0 难事易资料库 2026-03-02 5 4 376.62KB 2 页 2.9难事币
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五下 18.将相和
一、导入
春秋战国时期，中原大地，群雄逐鹿，。齐、楚、燕、赵、韩、魏、齐，号称战国七雄，其中秦
国势力最为强大，常常进攻别的国家。今天我们要学习的课文就是发生在当时的秦、赵两国之间的故
事。（板书课题）齐读课题！
质疑课题：通过预习我们知道，将是指？廉颇，相是指？蔺相如，和是指？和好。有和就有不和，
他们是怎样由不和转为和的呢？让我们去课文中寻找答案吧。
二、检查字词
璧（和氏璧是一种美玉，所以璧这个字是玉字旁）
三、整体感知
请同学们自由朗读课文并思考本文主要讲了哪几个小故事？
第三排的男生：本文主要讲了完璧归赵、渑池之会、负荆请罪三个故事。评：你概括的既简练又
准确，请坐。
四、品读探究
同学们，就让我们先走进前两个故事，看看蔺相如是个怎样的人。请大家默读课文，边读边勾画
出相关的句子，慢慢的读，细细的品。评：
1. 哪位同学来分享下你的思考成果？前排的女生：你找到的是完璧归赵的部分。你认为蔺相如
是个机智的人。你是从哪里看出来的？哦，你说当蔺相如觉察到秦王没有诚意换璧时，就上前一步，
故意指点璧上有毛病，把和氏璧要回手中。评：找的非常准确！
同桌还要补充：你认为蔺相如还是一个勇敢的人。你找到的句子是：“他理直气壮的说：我看您
并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！
说着，他举起和氏璧就要往柱子上撞。”理直气壮是什么意思？哦，你通过查字典的方式知道理直气
壮的意思是理由充分，说话气势就壮。评：你真是会学习。哪位同学愿意上台来演一演蔺相如呢？最
后排的男生，请你。评：演的真到位，也读出了蔺相如理直气壮的语气，谢谢你，请回！
2、谁再来分享？靠门的男生：你找到的是渑池之会的部分。蔺相如看到秦王侮辱赵王，为了维
护赵王与赵国的尊严，逼秦王为赵王击缶。表现了蔺相如为了国家的荣誉，不畏强暴、机智勇敢的高
尚品质。评：你理解的非常到位！那秦王击缶后，为什么“不敢拿赵王怎么样”？恩，你说，因为蔺
相如已经让廉颇在边境上做好了准备，所以秦王不敢拿赵王怎么样，只好让赵王回去。师：真是勇敢
机智的蔺相如！让我们一起读一读这一部分！
五、合作探究
经过完璧归赵与渑池之会两个事件，勇敢机智的蔺相如立了功，职位接连升迁，甚至超过了廉颇。
廉颇很不服气，扬言套让蔺相如下不了台。他是怎么说的？哪位同学来读一读？你的眼神充满自信，
请你：“廉颇很不服气，他对别人说：我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多战功。他蔺相如有什
么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台！”评：你读出了廉颇
的不服气。这反映了廉颇什么样的特点呢？哦，居功自傲、性格直率。评：说的很准确！
由此廉颇和蔺相如二人失和，产生了矛盾。那这个矛盾是怎么解决的呢？同学们分小组学习第三
个故事负荆请罪，一会儿我们再来交流。评：
二组总是最积极，你们先说，廉颇额话传到蔺相的耳朵里，蔺相如就请病假不上朝，免得跟廉颇
见面。甚至他远远看见廉颇骑着高头大马过来，就赶紧叫车夫把车往回赶。哦？蔺相如为什么要躲着
廉颇？难道是怕他吗？
老师看你的头都快摇成拨浪鼓了，你来说说：哦，“蔺相如对手下的人说：秦王我都不怕，会怕
廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，
就会削弱赵国的力量，秦国必然趁机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”由此看
出蔺相如是个怎样的人？对，以国家利益为重，顾全大局，胸怀宽广！
那廉颇得知蔺相如的话后又是怎么做的？六组代表：他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。
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