统编版-小学语文4年级下册《31.第27课海的女儿》试讲逐字稿

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试讲稿
《海的女儿》试讲稿
开场白：
尊敬的各位评委老师大家好，我是面试小学语文教师的 6号考生，今天我抽到的
试讲题目是《海的女儿》，下面开始我的试讲。
一、导入
师：上课，同学们好，请坐。
师：同学们请看大屏幕，图片上画了什么？谁能来说说？
师：已经有同学抢答了，对了，这是美人鱼以及安徒生的图片。美人鱼肯定难不倒
大伙儿，那么你们都知道哪些安徒生童话？
师：《小人鱼》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《拇指姑娘》等。
师：大家都回答得很好。看来同学们课余时间阅读了很多书籍，这是个好习惯，老
师给大家点赞。
vx:
nsywk01
师：今天，老师要带领同学们学习安徒生笔下的另一个童话——《海的女儿》。齐
读题目。（板书课题）
师：很好，字正腔圆，声音洪亮。
二、初读
师：现在，就让我们一同走入课文，老师先给大家十分钟的时间，请大家自由地朗
读课文，同时边读边解决这样两个问题：
问题一：用圈点勾画的方法，画出文中的重点字词。
问题二：思考这篇文章的主要内容是什么？好，开始你们的阅读吧。
师：老师看到同学们都摩拳擦掌、跃跃欲试了。好的，老师也已经把文中的重点字
词放在大屏幕上，你最先举手，请你。
师：吐字清晰，真棒。还有谁愿意试一试？
师：好，请你。同学们，他读得怎么样？哦，你说他有一个字读错了，（转身写
“恒”）那这个字应该读什么呢？heng，第二声，后鼻音，正确无误。要记清楚了。
现在请刚才这位读错的同学再读一遍，这回读对了，真棒。
师：攻克了字词关，谁再来说说这篇文章的主要内容呢？
师：请你。课文主要写了小人鱼勇敢地追求自己的幸福，但为了不伤害别人的生
命，不仅放弃了爱情，还献出了自己宝贵的生命的感人故事。你的预习工作准备得
很充分，对课文的理解很全面。接下来让我们共同走进课文。（板书小人鱼简笔
画）
三、析读
师：老师再给大家十分钟的时间，请同学们以小组为单位，合作讨论：小人鱼哪些
美好心灵最让你感动？稍后老师请小组代表来分享。（板书美好心灵）
师：老师看到大家都已经完成得差不多了，哇，第四组的同学已经站起来抢答了，
请你。
师：你说小人鱼的忍痛沉默（坚强善良）最让你感动。
师：你从文中的哪些语句可以感受到？
师：小人鱼当面见证心爱的王子误把公主当成救命恩人。
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摘要：

海的女儿0美坚强善良00舍已崇高试讲稿VX:nSyWKUI《海的女儿》试讲稿开场白：尊敬的各位评委老师大家好，我是面试小学语文教师的6号考生，今天我抽到的试讲题目是《海的女儿》，下面开始我的试讲。一、导入师：上课，同学们好，请坐。师：同学们请看大屏幕，图片上画了什么？谁能来说说？师：已经有同学抢答了，对了，这是美人鱼以及安徒生的图片。美人鱼肯定难不倒大伙儿，那么你们都知道哪些安徒生童话？师：《小人鱼》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《拇指姑娘》等。师：大家都回答得很好。看来同学们课余时间阅读了很多书籍，这是个好习惯，老师给大家点赞。

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