统编版-小学语文4年级下册《07.第5课琥珀》试讲逐字稿

3.0 难事易资料库 2026-03-02 5 4 1.4MB 5 页 2.9难事币
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试讲稿
《琥珀》试讲稿
开场白：
尊敬的各位评委老师，大家好，我是面试小学语文教师的 7号考生，今天我试讲
的题目是《琥珀》，下面开始我的试讲。
一、导入
师：上课，同学好，请坐。
师：同学们，老师给大家带来了几张你们不常见的照片，请同学们认真观看，猜一
猜图片上的是什么？
师：我看大家都自信满满了，谁先来回答呢？
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师：就请你吧，哦，你说这好像是一种晶莹剔透的石头，但是它真正的学名是什
么，你还不知道。
师：你认真观察的态度值得大家学习。
师：班长来说说吧，你说这是一种生物化石，它叫琥珀。其实它是树脂滴落，掩埋
在地下几千万年而形成的。
师：你的回答既准确又具体。你是如何知道的呢？
师：哦，原来是你在平时看课外书时了解到的。
师：真不愧是我们的班长，希望同学们多向他学习。
师：通过班长的分享，我看到了同学们充满好奇的眼神，今天呢，就让我们一起来
了解琥珀，请同学们翻开课文——《琥珀》。
二、初读
师：想要更全面的了解琥珀，当然离不了朗读课文。
师：接下来呢，老师就给大家 5分钟的时间，请同学们带着你的好奇心自由地朗
读课文，同时有两个小任务需要大家完成。
任务一：用笔标注出文中的重点生字词。
任务二：说说文章的主要内容。
师：好了，开始你们的朗读吧。
师：大家读书的声音渐渐小了，看来大家已经解决了这两个问题。
师：那老师就先来检查第一项任务的完成情况吧，哪位小勇士愿意读一读 PPT 上
的生字词呢？前提是不看书哦！
师：你最先举手，就请你。嗯，勇气可嘉。
师：哦，我听到第一排的同学说，他读错了一个词，“琥”是三声，“珀”是四声。
师：你们听得可真仔细。请同学们跟老师读一读这个词：琥珀，琥珀。
师：谁还有不熟悉的词吗？可以举手示意老师。
师：最后一个同学你说，松脂的“脂”读音不熟悉，那老师再来强调一下，这个字是
一声。
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