统编版-小学语文4年级下册《24.第22课(1)芙蓉楼送辛渐》试讲逐字稿

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试讲稿
《芙蓉楼送辛渐》试讲稿
开场白:
尊敬的各位评委老师:大家好!我是面试小学语文教师的 5号考生,我今天试讲
的题目是《芙蓉楼送辛渐》。下面开始我的试讲。
一、导入
师:上课,同学们好,请坐。
师:同学们,我们已经学过不少诗词了,哪位同学想来和我们分享一下你喜欢的有
关送别的古诗词呢?
师:哦,你说你喜欢劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人这一句诗。
师:哦,你说你喜欢孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。还有吗?
师:哦,你说你喜欢的是我寄愁心与明月,随风直到夜郎西
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师:今天呀,我们学习的这篇课文也是一首送别诗,我们一起感受下王昌龄的美妙
文笔是如何描写送别的呢?让我们一同走入课文《芙蓉楼送辛渐》。(板书课题:
芙蓉楼送辛渐)
二、初读
师:接下来,老师给大家读一下这首诗,在读的时候请同学们认真听,同时完成这
样的两个任务。
问题一:感受诗歌停顿的节奏。
问题二:说一说你了解的王昌龄?
《芙蓉楼送辛渐》-王昌龄
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
师:好,老师读完了,下面请大家齐声读一遍!
师:嗯,大家的声音非常洪亮。我刚才听到有同学说有个字读得不太准确。洛的拼
音是“luo”,读的时候一定要认真哦。
师:同时,老师提醒大家在写芙蓉的时候注意偏旁,芙蓉花是种植物,所以两个
字都有草字头。在你们的练习本上把这个字认真地写一遍吧!
师:细心的同学刚才应该都听出来了,这首诗的朗读节奏是“223”,哪位同学想来
试试?
师:你手举得可真高,请你来试试。大家说,她读的怎么样?
师:嗯,非常富有感情,节奏拿捏很到位。
师:好,现在,就请同桌之间相互读,注意读的时候要读出诗人与友人送别的感
情。开始吧。
师:大家表现非常好,哪位同学再来解答第二个任务?
师:你最先举的手,请你来说吧。
师:嗯,非常准确,王昌龄,字少伯,是唐代诗人。擅长七绝,边塞诗气势雄浑,
格调高昂,也有愤慨时政及刻画宫怨之作。看来你预习功课做得很好,真不愧是我
们语文课代表。
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