统编版-小学语文4年级上册《28.第21课出塞（2）》试讲逐字稿
试讲稿
《出塞》试讲稿
一、导入
师：在历史的长河中，中华民族涌现出无数具有英雄气概的人物，他们忧国忧民，
以天下为己任。那么，你都了解哪些英雄人物呢？
师：嗯，你来说说。
师：你说抗金英雄岳飞，精忠报国，视名利为尘土。
师：你的笑容真灿烂，请你。
师：你说爱国诗人陆游，在临死之际，还在想着自己的国家。
师：你们的知识储备可真多。
师：是的，正所谓“天下兴亡匹夫有责”。今天，就让我们共同走进《出塞》，一起
来感受诗人的家国情怀。
师：伸出你的手，跟着老师一起板书诗题。齐读诗题。
二、初读
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师：“塞”这个字，注意中间是三横两竖，撇捺要舒展开。拿出你们的写字本，练习
两遍。
师：同学们很认真。
师：现在老师给大家五分钟的时间，请同学们自由读古诗，要求：
（1）读准字音，读通句子。
（2）读好节奏，读出韵律。
师：看同学们都已经端正了坐姿，想必已经准备好了。这首诗中有三个多音字，哪
位同学能根据字义选择正确的读音？
师：你的手举得最高，请你。
师：声音洪亮，字字音准。
师：能说一下理由吗？
师：是啊，这里的“不教”在诗中说的是不让胡马过来。
师：嗯，有理有据。
师：解决了字词，我们来男女生赛读。男生先来。
师：非常有气势。
师：女生组。果然巾帼不让须眉。
三、析读
师：接下来，老师给同学们十分钟的时间，以小组为单位，合作讨论：哪些诗句给
你们留下来深刻的印象呢？说说理由。稍后老师会找小组代表来汇报一下。
师：好，时间到。刚刚同学们讨论的可真激烈，老师都不忍心打断大家了。
师：哪个小组来汇报一下你们的交流成果？
师：第一小组已经迫不及待了，你们来说说。
师：你们说“秦时明月汉时关，万里长征人未还”。
师：那这句话中找一找，诗人描写了哪些景物？
师：是呀，明月、边关和人。
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