统编版-小学语文4年级上册《12.第9课（1）暮江吟（2）》试讲逐字稿

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试讲稿
《暮江吟》试讲稿
开场白：尊敬的各位评委老师，大家好。我是面试小学语文教师的 9号考生，今
天我试讲的题目是《暮江吟》，下面开始我的试讲。
一、导入
师：上课，同学们好，请坐。
师：同学们，上课之前我们先看一张图片，用你知道的诗句描绘看到的景色。
师：你的手举得最快，请你。
师：嗯。夕阳西下，断肠人在天涯。
师：很好，这是马致远的《天净沙 秋思》。
师：你的手举的最高，请你。
师：你说，夕阳无限好，只是近黄昏。
师：这是李商隐的《乐游园》。请你。
师：你说，朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
师：这是刘禹锡的《乌衣巷》。看来同学们都是诗歌小达人，有没有同学发现，他
们的回答中都与什么相关？
师：同学们异口同声的说夕阳，今天我们学习的古诗也和夕阳相关，一起走进古诗
《暮江吟》。
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二、初读
师：现在老师要检查一下你们的预习情况，谁能向大家介绍一下白居易？
师：你的手高高举起，请你。
师：你说白居易，字乐天，号香山居士，是唐代伟大的现实主义诗人，有“诗魔”和
“诗王”之称。
师：预习的很认真，把诗人介绍的很仔细，老师为你点个赞。
师：了解了诗人，请听录音范读，在听的过程中，标注出生字词读音，划分古诗节
奏。
师：优美动听的范读结束了，请同学们自由朗读古诗 3遍，待会老师请同学来朗
读。
师：同学们读书的声音渐渐小了，看来已经读的差不多了。下面我们来比一比，请
男生和女生各为一组，朗读古诗，女生先来。
师：声音清脆，读出了夕阳西下的美。来，男生。
师：声音洪亮，读的很有气势，真是势均力敌，不差上下。现在请一位同学来读一
读。
师：你的眼神充满期待，请你。
师：读的真有韵味，请坐。
三、析读
接下来，老师给大家 10 分钟的时间，请大家结合注释，以小组为单位合作学习，
了解诗歌大意并讨论：诗歌描绘了一幅怎样的图景？
师：大家读书的声音渐渐小了，看来问题解决的差不多了。
师：第一小组自信满满的举起了手，请小组代表来分享。
师：你们说描绘了夕阳映江绚丽图。
师：从哪句诗看出已至傍晚，夕阳西下了？
师：你说是这句：一道残阳铺水中，从残阳看出已至傍晚。
师：这句诗中能不能把“铺”换成“照”，为什么？
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