统编版-小学语文6年级下册《18.第11课十六年前的回忆》试讲逐字稿

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试讲稿
《十六年前的回忆》试讲稿
开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学语文教师的 3号考生，我
今天试讲的题目是《十六年前的回忆》。下面开始我的试讲。
一、导入
师：同学们好，上课，请坐。
师：同学们，上课之前呢老师想和大家玩一个小游戏。古往今来有许多爱国志士，
他们留下了脍炙人口的佳句。今天呢我们来男女生分组进行比赛，说一说爱国志士
留下的诗歌，看看哪一组分享的又多又好。
师：哪一组来先说？女生组率先举手了。
师：你们说“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”
师：不错，文天祥的《过零丁洋》慷慨激昂、掷地有声。
师：男生组也不落后，已经举手了，快站起来吧。
师：你们分享的是“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”
师：很好，于谦的《石灰吟》尽显诗人为国尽忠，不怕牺牲的崇高人格。
师：女生组又分享了“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”
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师：谭嗣同的这首《狱中题壁》 体现了作者的大义凌然、视死如归。
师：这次竞赛呢，女生组略胜一筹，男生组也不错，大家都表现得特别棒，可见你
们平时做足了功课，老师给你们点个赞。
师：今天呢，老师就再带着大家认识一位爱国志士，我们一起走进课文《十六年前
的回忆》。
二、初读
师：课前呢老师已经让大家提前预习了本篇课文，接下来老师要检查一下大家的预
习情况。
师：这篇课文主要是回忆谁的呢？
师：对，大家都答对了，这篇课文主要回忆作者的父亲李大钊。
师：老师想问问大家对文中的主人公李大钊了解多少呢？
师：看你兴奋的举起了手，快来说说吧。
师：嗯，李大钊，字守常，河北省乐亭县人。他是中国共产主义运动的先驱和最早
的马克思主义者，中国共产党的主要创始人之一。
师：回答的非常好，看来课下认真预习了，大家要向她学习，快请坐吧。
师：接下来呢，老师给大家十分钟的时间，请大家自由朗读课文，边读边思考本篇
课文的主要内容是什么？
师：好，时间到，同学们都已经合上课本，端正坐姿。谁愿意来给大家说说这篇课
文的主要内容呢？
师：中间第三排穿红衣服的女生，你终于鼓足了勇气，就请你吧。
师：哦，你说本文主要讲了李大钊被害的事情。
师：能更具体一点吗？我们有请同桌来补充一下。
师：你俩果真是中国好同桌，把你俩说的一结合就是本篇课文的主要内容了，都请
坐吧。
师：本文运用第一人称，回忆父亲李大钊被害的全过程，叙述李大钊被捕前、被捕
时、法庭上、被杀后的情景。
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摘要：

十六年前的回忆被捕前-忠于革命李大钊被捕时-视死如归试讲稿《十六年前的回忆》试讲稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学语文教师的3号考生，我今天试讲的题目是《十六年前的回忆》下面开始我的试讲。一、导入师：同学们好，上课，请坐。师：同学们，上课之前呢老师想和大家玩一个小游戏。古往今来有许多爱国志士，他们留下了脍炙人口的佳句。今天呢我们来男女生分组进行比赛，说一说爱国志士留下的诗歌，看看哪一组分享的又多又好。师：哪一组来先说？女生组率先举手了。师：你们说“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”师：不错，文天祥的《过零丁洋》慷慨激昂、掷地有声。师：男生组也不落后，已经举手了，快站起来吧。师：...

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