统编版-小学语文6年级上册《10.第7课开国大典》试讲逐字稿

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试讲稿
《开国大典》试讲稿
开场白：
尊敬的各位评委老师：大家好！我是面试小学语文教师的 12 号考生，我今天试讲
的题目是《开国大典》。下面开始我的试讲。
一、导入
师：上课，同学们好，请坐。
师：同学们，上课之前呢，老师给大家播放一个视频。
师：好，播放完毕。大家说视频记录的是哪一天？
师：对，就是 1949 年10 月1日。这可是一个举世瞩目的日子。
师：这一天，伟大的中华人民共和国诞生了！中国人民从此站起来了！
师：对于中国人来说，这是值得所有人欢庆的日子，是值得被历史铭记的日子。
师：现在，就让我们走进这一天，去看看当时的情景，感受一下那激动人心的盛况
吧！（板书课题：开国大典）
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二、初读
师：接下来，老师就给大家 10 分钟的时间，请同学们快速地默读课文。同时，完
成这样两个任务。
任务一：画出文中的重点生字词。
任务二：思考课文主要讲了什么内容？
师：好，开始你们的默读吧。
师：好，时间到，我看到大家学习得十分认真，就是不知道大家任务完成的怎么样
了？下面老师就来检查一下。
师：现在，请同学们合上课本。老师已经将本节课的生字词整理到了多媒体上，谁
愿意来朗读一下？
师：你手举得可真高，请你来试试。大家说，她读的怎么样？
师：嗯，声音非常的洪亮，哦？我听到有同学说，她有一个字读错了。那这个字应
该读？
师：太棒了！“盏”。盏是我们日常生活中装液体的一种器皿，比如茶盏。同时，它
也是一个量词，比如：一盏茶、一盏灯。
师：这里老师还想说说这两个字，请大家看 PPT。
师：这两个字是形近字，“喧”比“宣”多个“口”，所以“喧”字更强调声音大。
师：同学们，任务一已经完成了，哪位同学来试试任务二，课文主要讲了什么内
容？
师：你眼中闪烁着自信的光芒，请你来。
师：嗯，归纳得不错，课文主要介绍了开国大典时“会场、典礼、阅兵式、群众游
行”这四个盛大场面。
三、析读
师：通过这四个盛大场面，我们可以看出中国人民对中华人民共和国成立的自豪和
激动之情。
师：接下来，老师给大家十分钟的时间，请同学们以小组为单位，合作讨论：开国
大典时的哪个场面令你印象深刻，说说你的理由。
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