统编版-小学语文5年级下册《27.第20课（2）不可思议的金字塔》试讲逐字稿
试讲稿
《不可思议的金字塔》试讲稿
开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学语文教师的 7 号考生，今天
我试讲的题目是《不可思议的金字塔》，下面开始我的试讲。
一、导入
师：上课，同学们好，请坐。
师：上节课我们初步走进了埃及的金字塔，感受到了金字塔的壮观与神秘。看屏幕
上这一座金光闪闪的金字塔，你们还有什么想知道的吗？
师：黄衣服的同学，请你。
师：哦，你想知道金字塔是如何建成的。你真会提问，请坐。
师：第四组的女生，请你。
师：你想知道世界上有多少金字塔。
师：好，请坐。这个问题老师可以帮你解答，科学家目前约发现了 80 座金字塔。
师：同学们的问题真多，做到了学贵有疑。那今天我们就走进课文《不可思议的金
字塔》，寻找问题的答案。
二、初读
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师：下面，老师给大家 5分钟时间自由朗读课文，注意读准字音、读通句子，边
读边思考：课文主要介绍了金字塔的什么内容。开始吧。
师：恩，大家都读得差不多了。能完成老师的闯关任务吗？
师：第一关：字词关。老师把文中的重点生字词整理在多媒体上，谁来读给大家
听？
师：你第一个举手，请你。
师：读完了，先请坐。大家说他读得怎么样？
师：哦，声音很大。这是自信的表现。
师：你说他有一个字读错了，刀刃的“刃”应该读第四声。
师：你的耳朵真灵敏。大家一起来试试吧。
师：恩，读得整齐响亮又准确。老师奖励你们一个大拇指。
师：第一关闯关成功。下面是第二关：课文主要介绍了什么内容呢？
师：戴眼镜的男生，请你说说。
师：你说课文介绍了世界上最大的金字塔和古代的埃及。能不能说的再完整一些？
你再想想。
师：没错，课文主要以“胡夫金字塔”为例,介绍了金字塔建筑年代的久远、外观的
雄伟以及精湛的工艺、巧妙的设计，还对古埃及悠久的文明成就作了简要的补充。
师：请坐。大家以后回答问题也要做到详细准确。
三、析读
师：前面两关难不倒大家，那就再来一关。老师给大家十分钟时间，小组合作讨
论：金字塔不可思议在什么地方呢？一会请你们分享。
师：好，时间到。老师看到智慧组最先结束讨论，请智慧组代表分享。
师：恩，智慧组的同学找到了这句话：“用约 230 万块石头建成，平均每块重 2.5
吨。整个胡夫金字塔相当于 50 层楼高，塔底面积有 126 个篮球场那么大，体积是
1万多个教室的总和。”
师：从这句话中，你们感受到金字塔什么样的特点呀？
vx:
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时间：2026-03-02
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