统编版-小学语文5年级下册《10.第8课红楼春趣》试讲逐字稿

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试讲稿
《红楼春趣》试讲稿
开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学语文教师的 2号考生，我
今天试讲的题目是《红楼春趣》。下面开始我的试讲。
一、导入
师：上课，同学们好，请坐。
师：大家请看大屏幕，知道这是什么吗？
师：对，就是风筝。那你们放过风筝吗？
师：好多同学都非常自豪的说放过。那接下来老师就要找同学来分享一下你放风筝
的经历喽。
师：来，靠窗的男同学你来说一下。
师：哦，你说每到周末的时候就会和爸爸妈妈去广场上放风筝，尤其是把风筝放起
来，奔跑
的那一刻，你感觉非常的快乐。
师：非常好的经历，既得到了快乐，又锻炼了身体。
师：其实放风筝呀，不仅仅是一件快乐的事情。在古代呀，它还有一种特殊的含义
呢，大家想知道吗？
师：接下来就和老师一起去《红楼梦》大观园里，和大哥哥大姐姐们一起去放风筝
吧。请和老师一起书写课题《红楼春趣》。
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二、初读
师：老师先给大家 5分钟时间，请同学们自由朗读课文，并思考这样两个问题：
第一：圈画出文中重点生字词。
第二：概括一下本文主要讲了什么内容？
师：大家读书的声音渐渐变小了，看来已经找到答案了。
师：首先看大屏幕上的生字词，老师找一名同学来说一说，这上面哪一个字或者是
词，是你
想提醒大家注意的。
师：你的眼神最自信，就请你。
师：哦，你说是“豁喇喇”中“喇”字的读音。它是一个多音字，在这里读一声。
师：提醒的非常好，一看就是认真预习了。
师：同桌再来说一说，它还有什么读音呢？
师：哦，你说还有读二声“哈喇子”，还有第三声“喇叭花”。
师：你不但说出了它的读音，还对应的组一个词，老师给你点个赞！
师：来和老师一起读一读吧，“豁喇喇”“哈喇子”“喇叭花”，很好。
师：通过大家的提醒，相信这些生字词已经完全没有问题了。那第二个问题呢？
师：来，就请你。
师：概括的很精炼，但不够全面，还有补充吗？
师：你的学习能力真强，这次就很全面了，请坐。
师：没错，本文讲述的是宝玉、黛玉等人在大观园里放风筝的有趣故事。同时告诉
我们在古代放风筝还包含着一种江南古老的习俗放晦气。
三、析读
师：大家在阅读课文的过程中，一定发现了有很多大哥哥大姐姐，那你们有没有发
现在这里谁出场的是最多的呢？
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