统编版-小学语文5年级上册《23.第21课（1)山居秋暝》试讲逐字稿

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试讲稿
《山居秋暝》试讲稿
开场白：尊敬的评委老师，大家好！我是今天面试小学语文的 4号考生，我抽到
的试讲题目是《山居秋暝》，下面开始我的试讲
一、导入
师：上课，同学们好，请坐!
师：同学们，我国自古以来就是诗歌的国度，千百年来留下了许多优美的诗篇，其
中不乏描写田园景色的诗句，你们都知道哪些呢？
师：你说“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”。
师：这是杜牧《江南春》中的诗句，为我们描绘了一幅明媚的江南春景图，请坐。
师：你也有想说的，“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。
师：嗯，你摇头晃脑读诗的样子活像一个小诗人。
师：在大家的分享中，老师的眼前也仿佛浮现了春天的乡村百花齐放，莺歌燕舞的
景象，在诗人的笔下，春天如画般美丽，那么你们想不想知道，山中的秋天又是怎
样的景象呢？
师：今天我们就一起来学习王维的《山居秋暝》。
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二、初读
师：来，齐读课题，谁来说说秋暝是什么意思？
师：你的眼神最闪亮，你来说说看。
师：你发现暝有一个日字旁，所以猜想它和太阳有关。秋暝说的就是秋天的傍晚。
师：你真是一个善于思考的孩子，利用偏旁的确是一个理解字词的好办法，那你能
再来说说诗题的意思吗？
师：没错，就是诗人在山中居住时所看到的秋天傍晚时的景色。请坐。
师：理解了诗题，现在谁再来分享下你对诗人王维的了解？
师：你已经迫不及待了，快站起来吧
师：王维，字摩诘，人称“诗佛”，是我国唐代著名的田园诗人。
师：你的文学储备真丰富，不愧是我们班的知识小百科，请坐。
师：接下来，老师给大家播放一段名家范读，在播放的过程中，请同学们标记上你
不认识的生字词，并注意朗读节奏。
师：好，范读播放完了，现在谁愿意来尝试读一读这首诗？
师：你的眼神充满自信，就你吧。大家说他读的怎么样？
师：嗯，声音洪亮，非常的有气势。
师：哦，老师听到有同学说，如果能够再注意下朗读节奏就更好了。
师：嗯，就是这一句，随意春芳歇，王孙自可留。你试着把它读慢一点再试试看。
师：嗯，这次就读的非常准确啦，请坐。
师：现在，老师把大家分成两组男生为一组，女生为一组。我们比赛读一读，看看
哪一组读的更好。师：好，女生先来，嗯，声音柔美，老师仿佛都已经感受到山中
秋天的美丽了。师：男生再来，哦，丝毫不逊色，特别的有气势。
三、析读
师：看来朗读已经难不倒大家了，接下来再给大家 10 分钟时间，请同学们默读古
诗，同时前后四人为一小组，合作交流讨论：这首诗为我们描绘了哪些画面？稍后
老师找同学来分享，好，开始你们的讨论吧。
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摘要：

山居秋暝○雨后秋山明月清泉浣女渔舟试讲稿《山居秋暝》试讲稿开场白：尊敬的评委老师是今天面试小学语文的4号考生，我抽到的试讲题目是《山居秋暝》，下面开始我的一、导入师：上课，同学们好，请坐！师：同学们，我国自古以来就是诗歌的国度，千百年来留下了许多优美的诗篇，其中不乏描写田园景色的诗句，你们都知道哪些呢？师：你说“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”。师：这是杜牧《江南春》中的诗句，为我们描绘了一幅明媚的江南春景图，请坐。师：你也有想说的，“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。师：嗯，你摇头晃脑读诗的样子活像一个小诗人。师：在大家的分享中，老师的眼前也仿佛浮现了春天的乡村百花齐放，莺歌燕舞的景象，在诗...

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