统编版-小学语文2年级下册《04.要是你在野外迷了路》试讲逐字稿

3.0 难事易资料库 2026-03-02 4 4 852KB 4 页 2.9难事币
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试讲稿
《要是你在野外迷了路》试讲稿
开场白：尊敬的评委老师，大家好。我是面试小学语文教师的 7号考生，今天我
试讲的题目是《要是你在野外迷了路》，下面开始我的试讲。
一、导入
师：同学们，今天啊，老师想问大家一个生活类的问题，如果你在城市里迷了路，
你该怎么办呢？请大家快速思考，一会请同学们来回答。
师：你已经迫不及待地举起了手，你来说说。
师：嗯，你会看马路上的指示牌，因为上面标着东南西北呢，可以帮助你找到家的
方向。
师：你的方法真不错呢！
师：其他同学还有不一样的方法吗？
师：你的眼睛闪闪发光，就请你。
师：你这种方法也很棒，就是当你实在无助的时候，确实是可以向警察叔叔求助，
请他们把你送回家。
vx:
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师：那同学们，你们有没有想过，如果你在野外迷路了，又该怎么办呢？
师：看大家愁眉不展的，没关系，下面就请大家翻开课文《要是你在野外迷了
路》，一起去寻找解决办法吧！
二、新授
师：噔噔噔……欢迎各位小小探索家，我们本次野外生存探索的主题，也就是本课
的题目是什么，请大家齐读一遍。
师：好，要想顺利找到解决办法，首先，大家得熟知“入营须知”给我们提供了哪些
线索，下面就请大家认真听课文的范读录音，并把自己不认识的字词标上“指南针”
的小标志哦！
师：课文读完了，我看到同学们都认真做了标记，那接下来就请同桌之间互相帮
助，把不会读写的生字词消灭掉吧！
师：你们两个都举手，是有什么问题吗？
师：哦，原来他们两个都读不准这个字的读音，会的同学能一起告诉他们吗？
师：没错，这个字就是“积”，应该读一声。
师：老师要为你们的热心肠点赞！
师：既然大家都没有问题了，就请同学们把老师这里的字词齐读一遍吧！
师：咦！刚才带队老师告诉我啊，说这些生字词也邀请他们的朋友来游玩了，可是
他们的朋友迷路了，你能帮他们找回“迷路的朋友”吗？
师：你最积极了，你快来。
师：你第一时间帮“导”找到了它的朋友“向”，另外，我补充一下：“向导”就是指引
方向的意思。
师：看，“向导”这一对好朋友正冲你挥手示意感谢呢！
师：你说你本来就认识“特别”，所以这对你来说，就是小菜一碟。
师：哇！你们可真厉害，一会儿的功夫，就集结齐了大伙儿！
师：刚才的“入营须知”告诉大家了，当我们迷了路，有几种“天然的指南针”可以帮
助我们呢？
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