统编版-小学语文2年级上册《05.难忘的泼水节》试讲逐字稿

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试讲稿
《难忘的泼水节》试讲稿
开场白：尊敬的各位评委老师，大家好，我是面试小学语文教师的 1号考生，今
天我为大家试讲的题目是《难忘的泼水节》，下面，开始我的试讲。
一、导入
师：上课，同学们好呀，请坐！
师：同学们，上课之前老师给大家唱首歌，会唱的可以和老师一起哼唱。
师：五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家，五十六种语言,汇成
一句话，爱我中华，爱我中华，爱我中华，爱我中华。
师：老师唱完了，大家觉得好听吗？
师：哇！老师看到大家已经鼓起来掌，真的非常开心！
师：从这首歌里我们知道了我们国家有 56 个民族，那大家又知道哪些少数民族和
他们的节日呢？
师：老师看到了你渴望回答问题的眼神，快来分享一下吧！
师：嗯，你说有彝族火把节。
师：哦，同桌还喊道，傣族泼水节、回族开斋节。
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师：大家说的都很不错！看来大家对少数民族的了解还是很多的，老师要为你们点
赞！
师：今天呢，老师同样也带领大家去傣族感受一下泼水节的美妙，让我们一起走进
课文《难忘的泼水节》。
二、新授
师：现在，老师先来朗读一下课文“火红火红的凤凰花开了……”
师：老师看同学们听的特别认真，那老师就来和大家玩一个“找朋友”的游戏。
师：“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友。”
师：现在大家分为两组，男女生各一组，把大屏幕上的拼音和字词进行对应，帮他
们找到自己的好朋友。
师：男生组先来。
师：嗯，读的朗朗上口，我听到女生组有不同意见，他们说有一个字读的不是很准
确。
师：那这个字应该读什么呢？
师：“凤凰”的“凰”应该读二声。让我们一起把这个字读两遍。
师：嗯，这次读的就很准确了。
师: 感谢男生队帮拼音宝宝找到自己的好朋友,他们一定非常开心。
师：女生组也已经迫不及待了，快来迎接挑战吧！
师：声音清脆，读的准确无误，找到朋友的汉字宝宝一定在像你们比心哦~
师：第一关已经被各位小勇士成功击破！第二关也已经出现了大屏幕上，让我们一
起来挑战“我是概括小能手”吧！
师：课文我们已经读完了，拦路虎也被我们打败了，那哪位同学可以用自己的话说
说文章讲了一件什么事？
师：真的是非常厉害！老师话音刚落这位男生就已经站起来了，快来分享一下吧！
师：这篇课文讲述了 1961 年周总理在西双版纳同傣族人民一起共度泼水节的事
情。
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