统编版-小学语文2年级上册《04.日月潭》试讲逐字稿

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试讲稿
《日月潭》试讲稿
开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学语文教师的 8号考生。今
天，我试讲 的题目是《日月潭》，下面开始我的试讲。
一、导入
师：上课！同学们好，请坐。
师：同学们，你们喜欢旅游吗？
师：今天旅行社邀请我们全班同学一起去游览我国的宝岛台湾。现在我们就坐上飞
机出发吧！
师：转眼间飞机已经来到了台湾，透过视频你看到了怎样的台湾呢？
师：看到你期待的眼神，就请你来说吧。
师：是啊，台湾有景色优美的森林公园，有奇特的地质公园，还有风光秀丽的日月
潭呢。
师：初到台湾的你，一定会为这眼前的一切感到惊艳不已。
师：事不宜迟，让我们首先去欣赏宝岛上那颗最耀眼的明珠——日月潭吧！
师：一起来板书课题《日月潭》。
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二、新授
师：日月潭是什么样子的？让我们一起到课文中去寻找答案吧，认真读课文，注意
读准字音，读通句子。读不准的地方，可以借助拼音多读几遍。开始！
师：今天老师想读课文给大家听。请各位小听众，端起书，仔细听。
师：“日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台中附近······”
师：读完了课文，大家想不想去欣赏一下日月潭的美丽风光呢？可是，我们要观赏
日月潭，首先要闯关成功，才能拿到门票。
师：下面让我们进入第一关：生字关！
师：赶快自己先来读一读、练一练吧！
师：谁想第一个拿到门票呢？
师：好！你反应最快了，请你来。
师：这位同学的声音既洪亮又动听，谁来点评一下，他读的怎么样？
师：哦，你说有一个字没有读准，那你来读一遍吧。
师：对，这个字读“迹（jì）”，是“名胜古迹”，跟着小老师一起读一遍。
师：生字关没有难倒我们。
师：请同学们一起闯入今天的第二关：四字词语关！
师：接下来请大家四人为一小组，按 1、2、3、4号的顺序开火车读一读屏幕上的
四字词语吧。
师：词语你会读了吗？接下来老师来考考你，——看看看谁能根据图片猜出相应的
词语呢？
师：准备好，开始啦！
师：同学们齐心协力猜对了所有的词语，合作学习的效果可真好呀！
师：那你能说一个像“点点星光”这样类型的词语吗？
师：看到你自信的眼神，请你来说。
师：说的太好了！还有“蒙蒙细雨、摇摇欲坠”，你的词语积累真丰富呀！
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摘要：

日月潭美日潭月潭试讲稿《日月潭》试讲稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学语文教师的8号考生。今天，我试讲的题目是《日》一、导入师：上课！同学们好，请坐。师：同学们，你们喜欢旅游吗？师：今天旅行社邀请我们全班同学一起去游览我国的宝岛台湾。现在我们就坐上飞机出发吧！师：转眼间飞机已经来到了台湾，透过视频你看到了怎样的台湾呢？师：看到你期待的眼神，就请你来说吧。师：是啊，台湾有景色优美的森林公园，有奇特的地质公园，还有风光秀丽的日月潭呢。师：初到台湾的你，一定会为这眼前的一切感到惊艳不已。师：事不宜迟，让我们首先去欣赏宝岛上那颗最耀眼的明珠—-日月潭吧！师：一起来板书课题《日月潭》。

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