统编版-小学语文3年级下册《30.第26课方帽子店》试讲逐字稿

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试讲稿
《方帽子店》试讲稿
开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学语文教师的 8号考生。今
天，我试讲的题目是《方帽子店》，下面开始我的试讲。
一、导入
师：上课！同学们好，请坐。
师：同学们，我们刚从慢性子裁缝店里走出来，眨眼又迈入了方帽子店。这里的帽
子全是方形的，是不是感觉好奇怪呢？
师：先来齐读课题。
师：看到题目，你有什么疑问吗？
师：会提问题的同学一定很会学习！请你来！
师：是的，为什么这个商店要卖方形的帽子呢？问的有道理。
师：谁再来大胆猜测呢？
师：对呀！这个方帽子店后来怎么样了？
师：同学们的问题都很有价值。那让我们赶快走进课文去揭晓答案吧。
二、初读
师：现在请大家自由朗读课文，读准字音，读通句子，边读边标出生字词。
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师：课文读完了，老师想考考大家大屏幕上展示的词语。谁愿意第一个接受考验？
师：你举手最快了！请自信的你来！
师：读得多好呀！声音是那么洪亮，发音那么饱满。同学们把掌声送给她。
师：在这些词语当中，藏着一个多音字。你能找到它吗？
师：对！就是“一溜烟”的“溜（liù）”，你能用另外一个读音来给它组个词吗？
师：你是不是想到啦？请你来。
师：是的，另外一个读音读“溜（liū）”，“酸溜溜”。跟这位小老师一起读两遍。
师：谁能做出“一溜烟”这样的动作？请你到讲台上来表演。
师：多么形象呀！从你的动作我们就看出来了，“一溜烟”就是形容走的速度非常的
快。
师：你能用这个词说一句话吗？
师：“第三节课是体育课，同学们一溜烟跑到了操场上。”
师：说的不错，联系了自己的生活实际。
师：同学们都跃跃欲试准备接受考验了呀？请大家一起齐读词语，教教老师吧！开
始！
师：大家的声音整齐又响亮，真好听!
师：扫清了字词这些拦路虎，那同学们一定能读好课文了。
师：接下来请几位同学开火车读一读课文，每人读一段。其他的小听众端起书，仔
细聆听。
师：这几位同学课文不仅读得正确、流利，而且还能读出相应的语气呢。可真不一
般。
师：那其余的同学想不想挑战他们呢？
三、析读
师：再请你们读读故事，看看哪些地方让你们意想不到？找出来和大家交流。开始
读吧。
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