统编版-小学语文3年级下册《27.第23课海底世界》试讲逐字稿

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试讲稿
《海底世界》试讲稿
开场白：尊敬的各位评委老师，大家好，我是面试小学语文教师的 7号考生，今
天我试讲的题目是《海底世界》，下面开始我的试讲。
一、导入
师：上课，同学们好，请坐。
师：同学们，你们爱看动画片吗？谁能说说你最喜欢看哪部动画片，并说出你的理
由。谁先来试试呢？
师：你的小手举得最快，就请你。
师：你最爱看的是《西游记》，唐僧师徒四人历经九九八十一难才取得真经的故
事，时时刻刻提醒着你遇到困难不要轻言放弃。
师：你真是个有觉悟的同学。
师：你回答问题最积极，你再说说。
师：哦，原来你最爱看的是《海底小纵队》，一群活跃在海底的小小冒险家，向着
未知的海域不断地探索前进，这么有意义的事情，你也想参与。
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师：看来有你这样想法的同学可不在少数，你回答完问题后，他们都在默默地点
头。
师：好吧，那老师今天就变身“巴克队长”，带领着大家一起去探索《海底世界》
吧！
二、初读
师：同学们，漫长地探索路上，关卡重重，你们做好准备了吗？
师：首先，我们得完成一个“海底抓鱼”的小游戏，PPT 上的每一只小鱼都带有本课
的一个生字，聪明的你通过熟读课文，掌握了文中的生字词，才有可能抓到鱼，拿
到打开“海底世界”大门的钥匙，开始为抓鱼做准备吧！
师：同学们都跃跃欲试了，那我们就开始喽！
师：第一排的你先来试试手气吧！
师：你抓到的小鱼是“宁”，你还强调了它应该读二声。
师：你的抓鱼功力不错哦，恭喜你，请坐。
师：你愿意试试吗？
师：真不巧，被小鱼溜了，不过没关系，你再做做准备，下次一定能抓住它。
师：看你自信满满的，你来试试。
师：你真厉害，一把就抓住了“参”，你能具体说这个字在这应该读什么吗？
师：没错，它在这读“shēn”，可以组词为：海参。别忘了，它是个多音字，读
“cān”的时候，可以组词为“参加”。
师：另外，老师再给大家补充上一个音就是“cēn”，可以组词为“参差不齐”。
师：不过，你也是具备一定实力的，难怪小鱼们都躲着你！
师：恭喜大家！鱼已抓完，钥匙到手！现在，请同学们准备好尖叫声，并一览你眼
前的这海底世界吧！
师：看你惊讶的表情，你能说说你的感受吗？
师：没关系，可能是太紧张了，一时间组织不出语言。
师：后面的那位同学，你提示着说一说。
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