统编版-小学语文3年级下册《20.第16课宇宙的另一边》试讲逐字稿

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试讲稿
《宇宙的另一边》试讲稿
开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学语文教师的 8号考生。今
天，我试讲的题目是《宇宙的另一边》，下面开始我的试讲。
一、导入
师：上课！同学们好，请坐。
师：同学们，你们喜欢看星空吗？请你欣赏图片--宇宙星空。
师：大家对这个浩瀚无垠的宇宙产生了哪些有趣的想象？
师：你看的多入迷呀！请你来说。
师：是呀！一颗颗亮闪闪的星星，会不会是小天使的眼睛呢？
师：你可真会想象。谁还有不同的想法？
师：是啊！浩瀚的宇宙就像纯净的湖面，月亮、星星是湖水里的小鱼，在欢畅的游
泳呢！
师：同学们都有一双会想象的翅膀。
师：有一位爱想象的小朋友，飞到了宇宙的另一边，他在那里看到了什么呢？
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师：这节课我们当小小飞行员，踏上飞船去宇宙的另一边看看吧！同学们和老师一
起板书课题《宇宙的另一边》。
二、初读
师：请同学们自读课文，读准字音，读通句子。边读边在文中圈出生字，给生字表
里的生字注音。标出不理解的词句。
师：要想成为宇航员，登上宇宙飞船，首先要获得飞船票。谁想先来读词语抢船
票？
师：你的小手举的多快呀！请你来。
师：这位小小飞行员成功获得了第一张飞船票，这感觉可真棒！
师：可是老师还想送给大家一张超级票呢！谁会读这个字？
师：大家异口同声都读对了。这个字读“乘（chéng）”。
师：那我就要邀请全班同学，坐上我这个超大号的宇宙飞船啦!
师：这个字好读，但是容易写错。谁来说说怎样记住它？
师：请你来。
师：可真是呢！记住“千”和“北”，再加上一撇一捺，就变成了“乘”。
师：那我们把它编成一个小顺口溜吧。“千字长到了北中间，一撇一捺真悠闲。”
师：请同学们练写两个“乘”，然后同桌交换点评。别忘了给规范的字画一颗五角
星。
师：登上飞船之前，要先来开火车读词语，给自己加加油呢！火车，火车，哪里
开？
师：火车，火车，三排开。准备好！开始啦！
师：这几位同学的火车开的既快又好，一会儿邀请你们首先登飞船。
师：词语没有难倒大家，那想一想文中哪一句话点明了宇宙另一边的样子呢？
师：老师看看谁的眼睛最闪亮？请你来。
师：找的非常准！是“宇宙另一边，是这一边的倒影。”这一句话。
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