统编版-小学语文3年级下册《17.第13课花钟》试讲逐字稿

3.0 难事易资料库 2026-03-02 5 4 1.53MB 6 页 2.9难事币
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试讲稿
《花钟》试讲稿
开场白：尊敬的各位评委老师，大家好!我是面试小学语文教师的 7号考生，今天
我试讲的题目是《花钟》，下面开始我的试讲。
一、导入
师：上课，同学们好，请坐！
师：老师听说啊，咱们班不仅有“小小文人墨客”视书为伴，还有“百变花圃精灵”与
花为友，今天啊，正好老师这里有几张花的图片，想要考考大家！先请同学们认真
观看，一会来说说你对它们的了解，开始吧！
师：看大家信心十足的样子，想必是准备好了，谁先来介绍一下第一张图片上的花
呢？
师：戴黑框眼镜的男生，请你说说。
师：哦，你说第一张图片上的是栀子花，它喜欢光照，怕有积水，从 5月连续开
花到 8月，你最喜欢栀子花的花香了。
师：你说的真全面，以后老师养花遇到问题，就要请教你了，请坐吧。
师：谁再来说说第二张图片上的花呢？
师：你的眼神写满了期待，就请你。
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师：你口中的杜鹃花花色绚丽，十分耀眼。你还发现学校花坛里的杜鹃，正在努力
地盛开呢！
师：你不仅懂得多，还善于观察呢。
师：看样子啊，通过刚才的分享和交流，同学们都对花产生了浓厚的兴趣，那这节
课呢，就让咱们一起走进语文书中的“大花园”——《花钟》，去认识更多的花，了
解更多的知识！
二、初读
师：接下来呢，老师就给大家 5分钟的时间，请同学们走进课文，去里面转一
转，看一看，注意里面的生字词，稍后啊，咱们就要开设“花之课堂”了，看看谁是
今天的“花仙子”。
师：好了，开始你们的“花之旅”吧。
师：我看大家得意洋洋的表情，是准备的差不多了，那老师就要检查你们生字词的
掌握情况了。
师：PPT 中的“芬”字和它的三个“堂妹”：“纷、粉、份”，想要在这：“芳、色、年、
飞”中分别找到适合自己的好朋友，谁能帮帮它们呢？
师：你最勇敢，就请你。
师：你帮“芬”和“粉”找到了它们的好朋友，组成了“芬芳”和“粉色”。
师：你真是有胆有谋，恭喜你，过关了。
师：“纷”和“份”等得着急了，谁来帮助它们呢？
师：急性子的语文课代表喊道：“纷飞”和“年份”。大家说他答得对不对？
师：那就恭喜你啦，第一关通过！
师：老师这儿呢，还有“苏醒”这个词，一时想不起来是什么意思了，谁能说说呢？
师：你自信地样子真好看，就请你。
师：你认为“苏醒”就是醒过来了。
师：同桌再来说说。
师：你说的更准确些，“苏醒”的意思是一开始昏迷了，后来又醒过来了。
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