统编版-小学语文3年级下册《12.第9课（2）清明》试讲逐字稿
试讲稿
《清明》试讲稿
开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学语文教师的 7号考生，今
天我试讲的题目是《清明》，下面开始我的试讲。
一、导入
师：上课，同学们好，请坐。
师：同学们，我们中华民族有很多传统文化，也有很多传统节日。那咱们就看图片
来猜一猜，图片上是什么节日？猜出来再说说这个节日有什么习俗。
师：准备，请看第一张图。
师：手举得最快的同学，请你。
师：哦，你说这是春节，人们在春节会放烟花，吃年糕。小朋友可以穿新衣服，还
能拿到压岁钱。
师：看来你很喜欢过春节。就像王安石《元日》里写的：千门万户曈曈日，总把新
桃换旧符。
师:请看第二张图。
师：第三排的男生，请你。
vx:
nsywk01
师：回答的非常准确，这就是可以吃月饼，赏月的中秋节，是一个团圆的节日。
师：这好几个节日都难不倒大家。请看这个。
师：都把答案藏在心里，不敢说。
师：班长，你来当代表。
师：是呀，就是清明节。大家要相信自己的判断。
师：清明节是一个祭祀祖先的节日，人们会在这一天为去世的亲人扫墓，表达对他
们的怀念之情。今天我们要学习诗人杜牧的诗《清明》就和这个节日有关。
二、初读
师：学习古诗要走进诗人的心灵，体会感情。想要走进诗人的心房，要从读开始。
下面，老师先范读这首诗，你们边听边圈出重点生字词，听清楚老师的停顿。
师： 《清明》
杜牧
清明时节/雨/纷纷，路上/行人/欲断魂。
借问/酒家/何处/有？牧童/遥指/杏花村。
师：老师读完了，该轮到同学们大展身手了。别急，先给大家 3分钟的自由练习
时间。
师：开始吧。
师：滴滴，朗读小火车已经开到我们教室门口了，准备好出发了嘛！
师：谁来当第一位乘客？
师：小勇士，请你。
师：嗯，声音很响亮。但是老师要提醒你“借问酒家何处有”中的“处”应该读第四
声。我还要给大家一个温馨小提示：“处”是一个多音字，它还有哪个读音呢？该怎
么组词呢？
师：没错，还可以读第三声，处理。大家一定要牢牢记住。
师：请你把这句诗再读一遍。
vx:
nsywk01
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