统编版-小学语文3年级下册《11.第9课（1）元日》试讲逐字稿

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试讲稿
《元日》试讲稿
开场白：尊敬的各位评委老师，大家好，我是面试小学语文教师的８号考生，我今
天试讲的题目是《元日》。下面开始我的试讲。
一、导入
师：上课，同学们好！请坐。
师：同学们，上课前老师要给大家唱一首歌，同学们注意听，会唱的同学可以一起
唱，不会唱的同学可以跟着一起打节拍。
师：“明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年”。
师：刚才老师唱的这首歌，其实是由一首诗歌改编而成的，大家知道是哪首诗吗？
师：我看见很多同学在摇头。
师：没关系，那就一起走进“加油站”，老师来给你们说一下！
师：老师唱的是一首诗歌，是苏轼的《水调歌头》。我国是一个诗歌的国度，很多
诗歌都写得非常优美，也很有韵味，现在很多艺术家们通过改编的形式，把一些经
典诗词通过歌曲的方式唱出来，让文化得以传承。
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师：那今天，老师要和大家学习的同样是非常经典的一首诗歌，它就是王安石的
《元日》。
二、初读
师：既然是一首古诗，那老师今天就带大家一起穿越到宋朝去看看，不过穿越时空
的隧道对于人数有限制，所以今天谁表现好，回答问题积极，老师就把这个“时空
令牌”发给谁。
师：现在请大家想一下，“元”字是什么意思呢？
师：你第一个举手了，请你。
师：他说是开始，第一的意思。大家赞同吗？
师：看同学们都给你鼓掌了，那你继续说说，“元日”加在一起又怎么理解呢？
师：是的，农历正月初一。老师很好奇你是怎么知道的呢？
师：哦，你是通过课下注释和查找工具书了解到的呀，你可真会学习。老师把第一
枚“时空令牌”奖励给你，请坐。
师：其实，农历的正月初一这天，会过我们中国人最热闹、最隆重的节日——春
节。
师：看你眼神中充满了期待，那你来说说，你们家是怎么过春节的吗？
师：嗯，会“放鞭炮、贴春联”；哦，还会“穿新衣，吃饺子”。
师：看来你很喜欢春节呀，说出了这么多的内容，那老师把第二枚“时空令牌”奖励
给你。
师：现在老师给大家范读一下诗歌，咱们听的时候注意停顿节奏和不会的生字词
哦。
师：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
师：老师读完了，想必同学们刚才都看到了，老师范读的时候是在模仿的古人读书
的样子，现在谁想挑战一下老师，上台来扮演小诗人朗读一下呢？
师：看你满眼期待的样子，勇敢一点，有请。
师：大家说他演读的怎么样？
师：很形象生动，真像一个小诗人，第三枚“时空令牌”奖励给你，请回。
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摘要：

元日王安石热闹喜悦试讲稿《元日》试讲稿Vx:nSyw开场白：尊敬的各位评委老师，大家好，我是面试小学语文教师的8号考生，我今天试讲的题目是《元日》。下面开始我的试讲。一、导入师：上课，同学们好！请坐。师：同学们，上课前老师要给大家唱一首歌，同学们注意听，会唱的同学可以一起唱，不会唱的同学可以跟着一起打节拍。师：“明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年”。师：刚才老师唱的这首歌，其实是由一首诗歌改编而成的，大家知道是哪首诗吗？师：我看见很多同学在摇头。师：没关系，那就一起走进“加油站”，老师来给你们说一下！师：老师唱的是一首诗歌，是苏轼的《水调歌头》。我国是一个诗歌的国度，很多诗歌都写...

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