统编版-小学语文3年级下册《04.第2课燕子》试讲逐字稿

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试讲稿
《燕子》试讲稿
开场白：尊敬的各位评委老师：大家好，我是面试小学语文教师的 1号考生，今
天我试讲的题目是《燕子》，下面，开始我的试讲。
一、导入
师：上课，同学们好，请坐。
师：同学们，你们喜欢猜谜语吗？觉得猜谜语有意思吗？
师：看到大家都很开心的点头，那老师先请同学们猜个谜语。
师：小小姑娘穿黑袄，尾巴像把小剪刀。屋子造在房梁上，捕捉虫子本领高。
师：哪个小勇士来挑战一下？
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师：看你思考的非常认真，快来说说吧！
师：嗯，你说是小燕子。
师：大家同意他的说法吗？
师：从大家的掌声中就知道答案了。
师：同学们真是太聪明了！
师：那你们喜欢小燕子吗？
师：大家都异口同声的说喜欢！
师：今天呢，老师带领大家学习一篇关于燕子的文章，它就是《燕子》。
二、初读
师：同学们请看多媒体上“动物园大闯关”。 一共包含四大关。 每闯一关才能解锁
下一关，老师会对大家每一关的表现颁发通行证。获得通行证最多的同学，我就带
你们真正地去动物园游玩。有没有信心？准备好一起去闯关了吗？
师：现在请同学们自由的朗读课文，并用圈点勾画的方法画出你不认识的生字词。
师：刚刚我得到消息，三分钟后第一关：字词车轮。就要和我们见面了。师：时间
到，请看大屏幕。师：这第一关在列车前行时设了两道路障，我们只有读准车轮上
的词语，并正确书写，列车才能继续前行！师：谁是今天第一位勇士呢？
师：你举手最快，就请你。
师：有没有人对他的朗读有不同意见？
师：同桌说有一个词读的不是很准确。
师：那应该读什么呢？
师：没错，应该读“伶俐”，“伶”是后鼻音。真不愧是我们班的汉字小达人！
师：这第一份通行证便属于你！ 继续加油！
师：第二道关卡是正确书写这些字词。哪位小老师来试试？
师：这位带眼镜的女生，来试试！
师：书写的不仅准确而且非常工整！快快接过这第二份通行证吧！
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