统编版-小学语文3年级上册《20.第17课（2）饮湖上初晴后雨》试讲逐字稿
试讲稿
《饮湖上初晴后雨》试讲稿
开场白：尊敬的评委老师，大家好！我是今天面试小学语文的 2号考生，我抽到
的试讲题目是《饮湖上初晴后雨》。下面开始我的试讲。
一、导入
师：上课，同学们好，请坐。
师：上课之前，我们一起来玩一个游戏，名字叫做“飞花令”，请说出带有“湖”字的
诗句，多者胜出，不可重复。开始。
师：老师话音刚落，你已经说出来了，不愧是我们的诗词小达人，“湖光秋月两相
和”这是刘禹锡的《望洞庭》，接着来。
师：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同”。
师：非常棒，杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。
师：“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”。
师：同学们知道这么多关于湖的诗句呀，老师为你们点赞。
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师：古诗词中的湖光山色美不胜收，令人陶醉，苏轼更是留下了“欲把西湖比西
子，淡妆浓抹总相宜”的千古名句，这到底是怎么回事呢？今天就让我们穿越时
空，到一千多年前的西子湖畔去游览一番吧，大声读出我们的课题《饮湖上初晴后
雨》。
二、初读
师：看看“时空机”已经来迎接我们了，等等，这是什么？
师：大宋朝只欢迎最聪明的小朋友，登机之前请接受考核。
师：看大家疑惑的表情，怎样才能通过考核呢？别着急，我们一起来看看。
师：考核共分两关，全部通关，即可通过考核，你们准备好了吗？
师：请看第一关，请说出你从题目获得了哪些信息？
师：你第一个举手，快说说看。
师：哦，通过读题，你知道了天气先是晴天，然后下雨了。
师：真棒，一下子抓住了重点。谁再来说说？
师：你读出了地点是在西湖的船上，这个信息也很重要，那诗人在船上做什么呢？
师：没错，就是饮酒。
师：那大家和老师一起说说吧，我们把诗题连起来应该怎么说呢？
师：诶，就是在西湖上饮酒时所看到的西湖的晴天和阴雨天景色。
师：看来大家都读懂了诗题。恭喜来到第二关：请读出诗的节奏、韵律。
师：这个有点难哟，为了保证大家都能顺利通关，现在请自由地放声朗读，注意，
读准字音，读通诗句，难读的地方多读两遍。开始吧！
师：同学们读书的样子真美，活像一个个小诗人，现在谁愿意来读读看？
师：第一排嘴角微微笑的小女生，就你吧。大家说她读的怎么样？
师：嗯，声音如百灵鸟一样好听，哦，老师听到有同学说，她有一个字音读得不太
准确，那应该读什么？
师：对啦，“潋滟”，两个都是前鼻音，读四声。你再来读一遍试试看。
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属性：5 页
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格式：PDF
时间：2026-03-02
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