统编版-小学语文3年级上册《28.第25课灰雀》试讲逐字稿

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试讲稿
《灰雀》试讲稿
开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学语文教师的 7号考生，今
天我试讲的题目是《灰雀》，下面开始我的试讲。
一、导入
师：上课，同学们好，请坐。
师：同学们，你们喜欢鸟吗？
师：恩，大家都喜欢。那老师今天就带大家到莫斯科的公园里认识几只鸟，睁大眼
睛仔细看屏幕哦。
师：瞧，它们出来了。快和它们打个招呼吧。
师：小勇士，你最先举手，你来。
师：恩，你说小鸟，你好，我想和你做好朋友。
师：看来你很爱交朋友，请坐。
师：你也想说，请你。
师：你说小鸟你们真可爱。
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师：同学们可真热情。这三只小鸟是灰雀，听到大家的招呼声就飞进了我们今天要
学的课文《灰雀》中，伸出小手和老师一起书写课题。
二、初读
师：等不及了吧，想登上前往莫斯科的火车就翻开课本大声地朗读课文吧，注意把
字音读准确，句子读通顺，难读的地方多读几遍。读完以后想一想课文写了灰雀和
谁之间发生的事？
师：闯过这两关才能登上火车哦，开始吧。
师：同学们，你们认真读书的样子可真迷人。现在老师要考考你们，是否和屏幕上
的词语成为朋友了，咱们开火车来读一读。火车火车往哪开？
师：第三组的同学坐的最端正，火车火车往这开。其他同学认真听。
师：火车到终点了，谁来评价一下火车开得怎么样？
师：你说他们声音很响亮。
师:哦，你发现有同学把诚实的“诚”读错了，这个字是后鼻音。
师：你的小耳朵工作很认真，请你当小老师带大家读一读。
师：小老师带得好，同学们读得也不错。老师接到最新通知：我们要把“诚实”带上
路。“诚实”的“诚”该怎么记住呢？
师：你今天举手真积极，请你。
师：恩，你用了加一加的方法，言字旁加上成功的成就是“诚实”的“诚”。
师：这是一个好方法，你的小脑瓜反应真快。
师：哎呀，有一只小灰雀在森林里迷路了，读对词语才能帮它走出迷宫。我们一起
帮它。
师：大家帮灰雀顺利闯过迷宫，老师把这个大拇指送给你们。
师：字词关成功闯过，内容关来了。课文写了灰雀和谁之间的事呢？
师：你的手都快举到天花板了，请你吧。
师：你说课文写了灰雀和列宁和小男孩之间的事。
师：回答准确，闯关成功，请坐。恭喜你们能去莫斯科见灰雀了。
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