统编版-小学语文3年级上册《21.第17课（3）望洞庭》试讲逐字稿

3.0 难事易资料库 2026-03-02 5 4 1.09MB 6 页 2.9难事币
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试讲稿
《望洞庭》试讲稿
开场白：尊敬的各位评委老师大家上午好，我是面试小学语文的第 8号考生，今
天我抽到的试讲题目是《望洞庭》，下面开始我的试讲。
一、导入
师：上课，同学们好，请坐。
师：同学们，我们的祖国地大物博，景色更是秀丽迷人。谁能给大家分享下在你印
象当中最美的景色是哪里？
师：你最先举起了手，请你先来说一说。
师：你说你去过苏州园林，听了讲解员对园林的讲解，让你更加的喜欢上那处地
方。
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师：你也有想说的，快起来说一说。
师：你说你去过杭州西湖。
师：说到杭州西湖啊，老师的脑海中就浮现出“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”
的美景了。
师：同学们了解的真多，今天呢，老师同样要带领大家去领略一处美丽的景色，那
就是洞庭湖。现在就让我们共同走入古诗《望洞庭》。
二、初读
师：现在老师先为大家范读一遍，在范读过程中请同学们注意重点生字词，并注意
划分朗读节奏。
师：“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。”
师：好了，老师读完了，老师看到很多同学边听边做了标注。
师：不动笔墨不读书，这个习惯非常棒，老师给你们点个赞。
师：在朗读的过程中啊，老师发现大诗人刘禹锡为同学们设下了关卡，需要我们一
一闯关才能够读懂他的这首诗。
师：那同学们愿意接受他的挑战么？
师：看到大家都自信满满，那我们现在立即开启第一关，也就是字词关：读准生字
的字音，并谈谈“螺”字的书写。
师：现在老师已经把这些生字请到了多媒体上，它们正迫不及待的想跟大家交朋友
呢，我们一起来认识它们吧。
师：哪位小勇士愿意率先读出它们的名字？
师：你的手举的最快，就请你。
师：嗯，声音洪亮，老师已经被你的气势折服啦！
师：咦，有个生字生气啦。哦，原来是你把它的名字给读错了。
师：那它的名字到底叫什么呢？
师：快请同桌来帮帮你吧。
师：原来它名字的正确读音是“磨”，第二声。
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