统编版-小学语文3年级上册《19.第17课（1）望天门山》试讲逐字稿

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试讲稿
《望天门山》试讲稿
开场白：尊敬的各位评委老师大家好，我是面试小学语文教师的 1号考生，今天
我试讲的题目是《望天门山》，下面开始我的试讲。
一、导入
师：上课，同学们好，请坐！
师：俗话说“读万卷书，行万里路”，谁愿意给大家分享一下自己的旅游经历？
师：你举手最快，请你。
师：你去过泰山，看到许多名人石刻，还欣赏了壮观的云海日出，印象深刻。
师：嗯，那里的确很美，去泰山的同学一定不要错过。你也有想说的？
师：你去过黄山，还特地去看了那里的奇松、怪石，感觉特别有意思。
师：瞧瞧，我们小旅行家们在旅游中都有自己的收获。不止你们喜欢旅游，诗人李
白也酷爱旅行，一生游历了许多名山大川。之前我们跟着他游览了庐山，感受到庐
山瀑布的壮观。今天我们将再次请李白带我们去游览祖国的另一处名山，你们知道
是哪里吗？
师：没错，天门山。伸出小手和老师一起板书课题《望天门山》。
二、初读
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师：同学们，准备好今天的旅行了吗？来接我们的大船已经开过来了，等等这是什
么？
师：李白最喜欢聪明的孩子，登机之前请接受考核。
师：看大家疑惑的表情，怎样才能通过考核呢？别着急，我们一起来看看。
师：考核分两关，全部通关拿到两颗星星，即可通过考核，大家有没有信心？
师：听到大家异口同声的回答，老师也是信心满满！
师：好，请看第一关--韵律小河。只有读准节奏，读出韵律，才能搭起过河的小
桥，到达河的对岸拿到星星。
师：为了大家更好的通关，老师先范读这首诗，你们边听边画出重点生字词，划分
出节奏。
师：老师读完了。现在给大家三分钟时间自由朗读，注意读准字音、读通句子并把
握好节奏。
师：时间到！谁是今天第一位勇士呢？你举手最高，就你！
师：他读的怎么样呀？声音洪亮，读的也很通顺。哦？有同学说有个词读的不准
确，应该读什么？
师：没错，“孤帆”两个字都应该是平声。这个“孤”是生字，写的时候应该注意什么
呢？第一排女生说说看。
师：左边“子”做偏旁时横要写成提，右边“瓜”，最后的一点不要丢掉。
师：看来你已经掌握这个字的写法了，其他同学会了吗？快拿出练习本来写两遍。
师：现在男生读上句，女生读下句，读两遍，读的时候试着把语速放慢，把握好停
顿。师：韵律小河顺利通过，我们再来看第二关--巧解诗题。请用自己的话说说诗
题传递的信息。
师：语文课代表试试。
师：哦，题目交代了地点天门山，还交代了观赏的角度从远处看，望天门山就是从
远处遥看天门山景色。
师：解说的通俗易懂，恭喜获得第二颗星星。
师：看来大家都是聪明的同学，李白正在游船上等着我们，快拿着星星去找他吧！
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