统编版-小学语文1年级下册《02.树和喜鹊》试讲逐字稿

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试讲稿
《树和喜鹊》试讲稿
开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学语文教师的 8号考生。今
天，我试讲 的题目是《树和喜鹊》，下面开始我的试讲。
一、导入
师：上课！同学们好，请坐。
师：听说同学们都是谜语大王，今天老师就来考考你。
师：请听好：黑褂子，白前襟，站在枝头报喜讯。打一动物。
师：谜底是什么呢？
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师：你反应最快了，请你告诉大家！
师：是呀，谜底就是喜鹊。恭喜你答对了！你确实很会猜谜语。
师：今天来学习关于小喜鹊的故事，伸出小手和老师一起来板书课题。
师：谁来用好听的声音读读课题。
师：读的非常准确。
师：快让我们一起走进课文中，看看树和喜鹊之间究竟发生了什么故事吧！
师：同学们一起大声齐读课题。
二、新授
师：先邀请同学们来读读故事。边指边读，把每一个字都读准确，并且标出自然
段。
师：开始朗读吧。
师：大家想不想听故事呢！小喜鹊邀请我们一起来读树叶上的生字宝宝啦！
师：老师先播放一个录音，我们看看怎样读，随后请大家读好不好！
师：录音播放完了，现在老师拿出哪个字，同学们就举手抢答，大声叫出字宝宝的
名字！
师：哇，同学们个个都是识字达人，都没有难倒你们呀！
师：我准备找一个最难的字考考你。这个字，它有两个读音，你能分别给它们组个
词吗？
师：看到你自信满满，请你来。
师：对啦！zhǒnɡ 种子，zhònɡ 种树。你的词语积累可真丰富呀！
师：老师要加大难度了，谁有信心能填好这个句子呢？
师：你刚才听的特别认真，你来试试吧。
师：“在家门口种（ zhònɡ）下一颗桃子种（zhǒnɡ）子。”
师：填对啦！会倾听的孩子学到的知识就是多！掌声鼓励！
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