统编版-小学语文1年级下册《05.热爱中国共产党》试讲逐字稿

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试讲稿
《热爱中国共产党》试讲稿
开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学语文教师的 8号考生。今
天，我试讲 的题目是《热爱中国共产党》，下面开始我的试讲。
一、导入
师：上课！同学们好，请坐。
师：同学们，在正式上课之前呀，我们先来听一首歌曲《没有共产党就没有新中
国》，请大家竖起耳朵认真听哦。
师：好啦，歌曲听完了，你们心里有没有一种特别的感觉呢？
师：来，那位扎着马尾辫的女同学，你来说说。
师：你觉得很激动，感觉我们的国家特别强大。
师：说得太棒了！请坐。
师：没错，我们的国家是如此的强大，这背后离不开一个伟大的组织，那就是中
国共产党。今天呀，我们就来学习一篇非常有意义的课文 ——《热爱中国共产
党》。（板书课题）
二、初读课文，整体感知
师：现在，请同学们竖起小耳朵，认真听老师范读课文，听准字音哦。（教师范
读课文）
师：好啦，老师读完了。接下来，轮到你们自由读课文啦，边读边圈出生字词。
大家开始行动吧！
师：同学们都圈好了吗？老师出示了要求会认的生字卡片，咱们一个一个来认读。
看，这个字念什么？（出示第一个生字卡片）那位穿蓝色衣服的男同学，你来试
试。
生：（认真看卡片）念 [具体读音]。
师：非常正确，声音也很洪亮。那下一个字呢？（依次出示卡片，学生认读）
师：现在，老师要通过开火车的方式来巩固大家对生字的认读。从第一排左边这
位同学开始，像小火车一样，一个接一个读。（开火车认读生字）
师：读得都很不错！那咱们再试试小组读，第一小组先来。（小组读生字）
师：生字我们认识了，那它们在课文里是什么意思呢？老师结合课文中的插图，
给大家讲解一下。（结合插图讲解生字词含义）
师：接下来，我们学习要求会写的字。先看 “太” 字，（板书 “太”）它的读音是
tài ，字形是独体字，由 “大” 字加一点组成。在文中指太阳，太阳是太阳系的
中心天体，给地球带来光和热。可以组词为太阳、太空、太太。同学们，伸出你
们的小手，跟着老师一起书空这个字。（教师带领学生书空）好，大家在练习本
上写三个 “太” 字。（学生书写，教师巡视指导）
师：写好了吗？我们再来看 “阳” 字，（板书 “阳”）它是左右结构，左耳旁加 “日”
字。本义是山南水北朝向日光的地方，文中指太阳。可以组词为阳光、阳台、阳
历。同样，大家跟着老师书空，然后在练习本上写三个。（学生书空、书写，教
师巡视）
师：接下来是 “光” 字，（板书 “光”）上下结构。通常指照耀在物体上、使人能
看见物体的那种物质，如太阳光。文中指阳光。组词有光明、光线、灯光。开始
书空和书写吧。（学生书空、书写，教师巡视）
师：再看 “鸟” 字，（板书 “鸟”）独体字，象形字，其字形演变保留了鸟的大致
轮廓，有头、身体、翅膀、爪子等形状特征，后逐渐简化成如今的样子。指具有
羽毛、翅膀，一般能飞行的脊椎动物。在自然界中种类繁多，分布广泛，它们形
态各异，生活习性也各不相同。可以组词为鸟儿、飞鸟、小鸟。大家书空和书写。
（学生书空、书写，教师巡视）
师：接着是 “怀” 字，（板书 “怀”）左右结构，竖心旁加 “不” 字。有胸前、胸
怀等意思，文中 “怀抱” 指党像母亲一样温暖地保护着我们。组词为怀抱、怀念、
关怀。同学们，动手书空和书写。（学生书空、书写，教师巡视）
师：最后是 “抱” 字，（板书 “抱”）左右结构，提手旁加 “包” 字。用手臂围住，
文中 “怀抱” 是一个词，表示保护、爱护。组词为拥抱、抱住、抱负。大家书空
和书写。（学生书空、书写，教师巡视）
三、精读课文，感悟情感
师：我们认识了生字，接下来一起精读课文，感受其中的情感。先看第一句 “花
儿喜欢太阳，花儿在阳光下开放。” 老师想问大家，花儿为什么喜欢太阳呢？那
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