统编版-小学语文1年级上册《03.小小的船》试讲逐字稿

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试讲稿
《小小的船》试讲稿
开场白：尊敬的评委老师，大家好。我是面试小学语文教师的 7号考生，今天我
试讲的题目是《小小的船》，下面开始我的试讲。
一、导入
师：上课，同学们好，请坐。
师：老师听说啊，咱们班的同学不仅见多识广，反应力还超快。我可有点不相信
呢，所以今天啊，我就给大家带来了一个小谜语，看看真相到底是什么呢？
师：请听好喽！
师：有时落在山腰，有时落在树梢，有时像个圆盘，有时像把镰刀。
师：我的话音刚落，大家都举起了小手，那就你来说吧！
师：嗯，你可真厉害，这么快就猜到了，就是月亮。
师：这下老师可心服口服了。
师：既然你们猜到谜底是月亮了，那大家想想，你觉得月亮都像什么呢？
师：我看你的小手都举过头顶了，你快说说吧。
师：你说月亮像是挂在天上的灯。
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师：你可真有想象力！
师：有人认为月亮像是船，你想见识一下吗？接下来，就请同学们翻开课文，大家
一起跟老师读题目—《小小的船》。
二、新授
师：下面啊，我们先来听一听课文朗读的音频，请同学们认真听，把不会读的生字
画上星星，作个标记，好，开始啦！
师：嗯，课文读完了，我发现啊，有些同学在“船”和“弯”的下面画上了☆，那老师
就来强调一下，“船”的拼音是“chuán”，它应该是二声，大家再一起读一遍。
师：哇，读得又响亮又标准呢。
师：“弯”这个字，咱们找一个女生读一下吧！
师：梳马尾的女生，就请你。
师：不错，就是“wān”，你带领同学们再读一遍！
师：嗯，你这位“小老师”当得真不错！
师：既然大家都读得如此好了，那是不是也都会写了呢？这样吧，咱们比一比，同
桌之间互相听写，看看谁写得又好又快！
师：你的同桌都写对了吗？
师：你说他不会写“月”，那你能在黑板上写一写，帮帮他吗？
师：同学们说，他写对了吗？
师：诶，字写对了，但是一定要注意笔顺哦！“月”的第二笔应该是“横折钩”。
师：另外啊，老师再来强调一下“儿”，“儿”的第二笔是“竖折勾”，同学们一定要区
分开呀！
师：大家表现得都不错，那下面请大家看看 PPT，上面的“摘星星”生字闯关游戏等
大家好久啦！把字读对，或者根据拼音写出对应的字，你就可以摘到星星了，你们
准备好了吗？
师：大家一定是认真听了，快看，星星在向大家招手呢！恭喜大家，字词关通关
啦！
师：读写都没有问题了，最后啊，我们再一起把课文读一遍吧！
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