道德法制六年级下册-统编版《01.学会尊重》试讲逐字稿

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试讲稿
《学会尊重》试讲稿
开场白：
尊敬的各位评委老师，大家好，我是参加小学道德与法治面试的 3号考生，今天
我试讲的内容是《学会尊重》，下面开始我的试讲。
一、导入新课
师：上课，同学们好，请坐。
师：同学们，你们听说过鲁迅吗？
师：嗯，我听到大家在说他是我国著名的文学家、思想家。
师：是的，我们知道鲁迅有很多作品流传于世。但很少听说他的家庭教育。现在我
给大家讲一个《鲁迅教子》的故事。
师：曾经鲁迅在家中宴客时，客人都说鱼丸新鲜可口。但海婴却说鱼丸是酸的！以
为孩子瞎说的妈妈便责备了孩子。鲁迅把海婴咬过的那只鱼丸尝了尝，果然不新
鲜，便颇有感慨地说：“孩子说不新鲜，我们不加以查看，就抹杀是不对的，看来
我们也得尊重孩子说的话啊！”
师：听完了故事，请同学们来说说，故事中鲁迅先生和妻子谁的做法正确？谈谈你
的观点。
师：扎马尾的女生你来说
师：你说鲁迅先生的做法值得大家学习，因为他主张尊重孩子的感受和体会。
师：嗯，你的判断力很强，请坐。
师：他们玩得怎么样？你从哪里看出来的？
师：第二排的男生，你一直举着手，你有什么要补充的吗？
师：你说在人与人的交往中，尊重他人是最基本的礼貌，只有尊重他人，才能得到
别人的尊重。
师：嗯，说得真好，这正是老师想要说的。请坐。
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师：尊重不分年龄大小，不分高低贵贱，只要是正当的表现，都应该得到尊重，这
就是我们今天要学习的内容《学会尊重》。
二、教授新课
活动一、联系生活，畅谈尊重
师：首先请大家看大屏幕上的一组图片，这些图片都表现了什么？
师：最后一排穿灰色衣服的男生，你来说。
师：你说第一张是扶盲人过马路，第二张是给老人让座，第三张是关心父母，第四
张是见到老师问好，这体现了一种尊重。
师：你观察得很仔细，是的，这些图片表达的都是尊重，请坐。
师：在生活中，也有很多值得我们尊重的人。请选择一位你最尊重的人，说说你为
什么如此尊重这个人？
师：穿红衣服的女生，你来回答。
师：你说你常常在你们家小区里荡秋千，每次都荡得很高，好像要飞起来一样。
师：荡秋千确实好玩，但也要注意安全哦，请坐。
师：同桌，你喜欢玩什么游戏？
师：你说你喜欢玩手机游戏，又刺激又新鲜，设计手机游戏的人太厉害了。
师：嗯，网络时代偶尔玩玩手机也无妨，但手机游戏弊大于利，我们还是要少玩为
好，请坐。
师：游戏也是多种多样的，除了上面这些游戏，你们知道身边的小伙伴们都玩些什
么游戏？
师：扎马尾的女同学，请你来说说。
师：你说你最尊重的是钟南山爷爷，因为他敢说真话，勇挑重担，专业一流，冠状
病毒疫情期间，成为我们十几亿人的依靠。
师：嗯，让我们致敬英雄，请坐。
师：谈到尊重，我们往往关注取得成就的人，他们确实令人敬仰，但我们也要学会
尊重默默无闻的人。找一找，在你身边，有哪些值得尊重的普通人呢？
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