道德法制六年级下册-统编版《06.我们爱和平版本1》试讲逐字稿

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试讲稿
《我们爱和平》试讲稿
开场白：
尊敬的各位评委老师，大家好，我是参加小学道德与法治面试的 3号考生，今天
我试讲的内容是《我们爱和平》，下面开始我的试讲。
一、导入新课
师：上课，同学们好，请坐。
师：同学们都去电影院看过令人热血沸腾的《战狼 2》了吧？今天我在这里放一个
片段给没看过的同学先过过瘾。请看大屏幕。
师：电影片段看完了，哪位同学来说说作为中国人你有什么感受？
师：靠窗的那位男同学你来说
师：你说，强烈感受到了国家强大的重要性，身为中国人非常自豪。
师：嗯，可以感受到你此刻还处在激动的情绪中，请坐。
师：你对哪个场面印象最深？
师：最后一排的男同学，请你来回答。
师：你说中国人民维护世界和平、保家卫民的决心深深地打动了你。
师：嗯，为你的爱国心点赞！请坐。
师：这节课，我们一同来学习新课《我们爱和平》。
二、教授新课
活动一、回顾历史、以史明理
师：我们热爱和平，但战争从未远离。两次世界大战给人类造成了巨大创伤。南京
大屠杀带给中国人民的伤痕在 80 多年后仍然不能抹去，请大家随着镜头再来了解
一下。
师：不忘国耻警钟长鸣，看了这段录像，大家有什么感想？
师：中间这位女同学来说！
师：你说看到我们的同胞，被集体射杀、火焚、活埋、惨死在敌人的屠刀之下，心
中无比愤怒。
师：是的，战争就是一场灾难，请坐。
师：但是在战争中惨遭不幸的又何止南京一座城市。你们知道第二次世界大战给世
界人民带来了哪些灾难？
师：靠窗的男同学，我看你第一个举手，你来说。
师：你说 20 多亿人被卷入战争，伤亡人数超过 1亿，经济损失难以估量。
师：是的，同学们对第二次世界大战和我国抗日战争的情况了解得还比较清楚，侵
略战争使成千上万的人丧失了生命，流离失所，使无数的孩子成为孤儿，在死亡线
上挣扎，战争给人类带来了太多的灾难。
活动二、放眼当下，仍不太平
师：第二次世界大战结束之后，世界仍然很不平静，此起彼伏的局部战争和地区冲
突让人们追求和平的愿望不断面临挑战。还有许多国家和我们同龄的孩子正在饱受
战争的摧残，流离失所，父母离散。
师：请同学们阅读教材 75 页《战争亲历者的述说》，以课程小组的形式加以讨
论：听完战争亲历者的述说，你有什么感受？你还看过哪些关于战争的书籍与电
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