道德法制五年级上册-统编版《08.协商决定班级事务版本1》试讲逐字稿

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协商决定班级事务
一、导入
师:同学们,老师今天给大家带来了一段视频,《少年的烦恼》请看
视频师:视频看完了,谁能来说一下少年的烦恼是什么?
生:他们班选朗诵的内容时,班长直接说我是班长,大家应该听我的,
班长选的大家都不喜欢,所以产生了烦恼。
师:那同学们班长这么做对吗,大家都说不对,那应该怎么做呢?今
天让我们一起来学习协商决定班级事务
二、活动一
师:五年级二班针对科技节组织了一场活动,为制定一个民主的方案,
让大家参与进来召开一次班会,老师让他们讨论进程录制成 VCR
们一起来看一下他们进行讨论的步骤及注意事项
师:同学们请看 VCR,第一步应该怎么做?
生:先推选主持人,主持人宣布主题与议程规则与注意事项(你观察
的可真仔细,请坐。 师:我们来看第二步是怎么做的,请你来
生:同学们提出了自己的方案,
一是去科技馆进行参观方案,二进
行一次科技比赛
师:是的,他们都有了自己的方案,那我们提出方案和议题的人,
们称为提案人,我们的提案要简明扼要,同学们可要认真学习哦
师:同学们来看一下 VCR 中,几位同学为提出的方案争执起来,让我
们来帮帮他们吧,哪位同学来说一说他们在争执什么?
vx:
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摘要:

协商决定班级事务一、导入师:同学们,老师今天给大家带来了一段视频,《少年的烦恼》请看视频师:视频看完了,谁能来说一下少年的烦恼是什么?生:他们班选朗诵的内容时,班长直接说我是班长,大家应该听我的,班长选的大家都不喜欢,所以产生了烦恼。师:那同学们班长这么做对吗,大家都说不对,那应该怎么做呢?今天让我们一起来学习协商决定班级事务二、活动一师:五年级二班针对测技节组场活动,为制定一个民上的方案,WK让大家参与进来召开一次班会,老师让他们讨论进程录制成VCR,我们一起来看一下他们进行讨论的步骤及注意事项师:同学们请看VCR,第一步应该怎么做?生:先推选主持人,主持人宣布主题与议程规则与注意事项(你观...

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