道德法制五年级下册-统编版《06.优秀家风代代传版本4》试讲逐字稿

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《
优秀家风代代传
》
试讲稿
部编版小学道德与法治五年级下册第三课
开场白: 尊敬的各位评委老师大家好! 我是参加小学道德与法治面试的 03 号考生, 今
天我试讲的题目是
《
优秀家风代代传
》
, 下面开始我的试讲
。
一
、
导入新课
师: 上课, 同学们好, 请坐
。
师: 在上课之前, 老师给大家带来一段视频
《
你家的家风是什么
》。
我们边看视频
边思考: 你从视频中看到了什么?
师: 好, 视频观看完了
。
哪位同学来分享一下? 师:
穿红色衣服的男同学你来说
。
师: 你说节约粮食, 勤劳勇敢
。
。
你觉得这些都是家风
。
师: 好, 请坐
。
师: 这位同学说的很好, 勤劳
、
勇敢
、
节约
、
诚信等, 它们不仅是家风, 也是
我国的优秀传统美德
。
师: 那么怎样将这些优秀的家风传承下去呢? 今天, 让我们一起探讨
《
优秀家风代代
传
》。
二
、
讲授新课
活动一
、
我是家风故事分享者
师: 同学们, 优秀家风是一种无形的力量, 一种无言的教育, 一部无字的典籍
。
下面开
展
“
我的家风
”
主题交流活动,
。
请同学们结合 ppt 上的图片来分析这几幅图中的家庭
都有哪些家风?
师: 你的小手举得最高, 你来说
。
师: 你说, 在家里, 吃完饭后要跟父母打招呼, 然后离开桌
。
师: 好, 你观察的仔细
。
老师相信在家里, 你也是这样做的, 对吧
。
vx:
nsywk01
师: 看到你一直在点头, 老师很欣慰, 真是个懂事的好孩子
。
师:
好, 请坐
。
师: 你已经迫不及待了, 你来说说
。
师: 你说出门之前要跟家长打招呼, 并且相互说再见
。
师: 嗯, 说的很好, 请坐
。
。
这样既对父母有礼貌, 父母也不会因找不到我们而担心了
。
师: 你的眼神中充满了自信, 你来说
。
师: 你说, 当天的事情要当天做, 不能拖拉
。
师: 嗯, 好, 请坐, 今日事今日毕, 是一个很好的习惯
。
师:
下一幅图片, 谁来说说呢?
师: 你来分享一下你的观点吧
。
师: 你说, 不能说谎,
。
做人要诚实守信
。
师: 好, 请坐
。
说的完全正确
。
诚信是中华民族的传统美德, 也是立人之本
。
师:
最后一幅图, 我们一起来说一下吧
。
师: 大家的声音真响亮
。
对, 就是助人为乐
。
师: 当别人遇到困难的时候, 我们要尽力帮助别人
。
师: 我们知道家风体现在日常生活中的种种细节, 它潜移默化的影响着我们的心灵
。
谁能来说一说你们家的家风是什么呢?
师: 靠窗户的小女孩, 你来说
。
师: 你说, 你们家的家风是要勤俭节约, 不浪费
。
去餐厅吃饭, 也是吃多少点多少
。
师: 好, 请坐
。
师: 同桌, 你来说说
。
师: 你说, 你们家的家风是积极上进,
。
家里人都特别喜爱看书
。
师:
好, 请坐
。
师: 刚刚同学们分享了自己的家风
。
优秀家风对个人成长和引领良好社会风气有
着重要
的意义, 我们应从小事和身边事做起, 传承和弘扬优秀家风
。
vx:
nsywk01
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