道德法制五年级下册-统编版《01.读懂彼此的心版本2》试讲逐字稿

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读懂彼此的心
一、导入
师：同学们，今天老师给大家带来了小别离的片段，大家请看。
师：视频看完了，你想说什么？
生：朵朵不接受父母的关心，和父母吵了起来。师：为什么朵朵不接
受父母的关心呢？
生：他认为这是父母在干涉他，不理解他。
师：同学们，你们有过这样的经历吗？原来很多同学都有过类似的经
历，我们该如何化解这样的矛盾呢？
。
这节课，我们的活动主题就是
《读懂彼此的心》。
二、新授
活动一
师：你觉得爸爸妈妈让你难以理解或接受的地方是什么？请同学们在
小卡片儿上写下来，一会儿来展示。
师：同学们写得很认真，请你来——
生：我的妈妈特别爱唠叨，一件事要说很多遍，难道我记不住吗？我
现在都不想搭理他。
生：我喜欢打篮球，想上篮球班，妈妈非让我上学习班，我和妈妈发
生了争吵。
生：我特别不理解，妈妈总是说邻居家的孩子比较好，其实我也很优
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摘要：

读懂彼此的心一、导入师：同学们，今天老师给大家带来了小别离的片段，大家请看。师：视频看完了，你想说什么？生：朵朵不接受父母的关心，和父母吵了起来。师：为什么朵朵不接受父母的关心呢？生：他认为这是父母在干涉他，不理解他。师：同学们，你们有过这样的经历吗？原来很多同学都有过类似的经历，我们该如何化解这样的尿WKUL这样的矛盾呢?。这节课,我们的活动主题就是《读懂彼此的心》。二、新授活动一师：你觉得爸爸妈妈让你难以理解或接受的地方是什么？请同学们在小卡片儿上写下来，一会儿来展示。师：同学们写得很认真，请你来——生：我的妈妈特别爱唠叨，一件事要说很多遍，难道我记不住吗？我现在都不想搭理他。生：我喜欢打...

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