道德法制四年级上册-统编版《05.这些事我来做》试讲逐字稿

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4.1.5 这些事情我来做 家务擂台赛
课前了解过，咱们班的同学们在家里做过的家务可不少，我把大家做家务的照片进行了搜集
整理，下面来看一看。扫地、洗碗、倒垃圾、抹桌子、整理房间、叠被子、摆碗筷、淘米煮
饭、洗袜子、拖地、抹地、叠衣服、晾衣服、择菜、洗菜、浇花、擦马桶、擦窗户、盛饭、
吸灰尘、刷鞋子……看了照片和统计，看来同学们做过的家务还真不少，这些家务同学们做
事做过了，但不知道大家做得怎么样
刚才有很多同学都说在家里叠过衣服，
。
是不是真的会叠，既然大家都自信满满，我们今天
就现场比试一下，好不好？
请同学们叠校服外套，在别人叠的时候请仔细观察，相互学习，推选出叠的最好的同学要求，
第一是叠的好，第二叠的快，
老师现场采访一下我们的叠衣服小达人，请问你为什么叠的又快又好？ 这位学生说，这个
不难，叠的多了就这样。
好自信，那么我们来问一下第二组的代表，你们在家经常碟衣服吗？
这位同学说，平时没有时间，不过，周六周日会把叠衣服的活儿都包了。那么请问同学们，
家里人对你做家务是什么态度？
这位同学说，奶奶说会叠就行，可妈妈非常非得让我坚持做， 看来有不一样的声音。那你
自己认为？
每当把衣服叠得整整齐齐，
。
其实自己心里是怎么想的，我很开心，感觉自己很棒。看来同
学们还得长期坚持做家务，只有长期把这件事做好，才能称得上真的会做 我们来做个现场
调查，请每一天都坚持做其中一件家务的同学举手。
不错，有不少，能每天坚持做两件的，三件的？四件的？ 你们发现了没有，人越来越少，
这说明什么问题？
虽然有在做家务，但是真正坚持每天做的不多。
其实，在《中小学生守则》中就有关于做家务的内容，自己事自己做，主动分担家务， 参
与劳动实践，热心志愿服务。
.做家务能分担家长的重任，那对我们小学生自己又有什么好处？ 生：可以帮助我们形成良
好的生活习惯，锻炼我们的动手能力。
。
生：能够提高我们的生活技能，让我们变得自信。
师：恩！同学们说的都非常棒，我们尝试着做家务，不仅能减轻大人的负担，而且在动手的
过程中还会有许多收获，为同学们成年后的生活打下良好的基础。
通过本节课的学习，我了解到做家务不仅能够减轻父母的负担，而且还能获得。小结板书：
主动做，，经常做。。好处多。
vx:
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