道德法制四年级下册-统编版《01.我们的好朋友》试讲逐字稿
《我们的好朋友》 试讲稿
开场白: 尊敬的各位评委老师大家好! 我是参加小学道德与法治面试的 03
号考 生, 今天我试讲的题目是 《我们的好朋友》, 下面开始我的试讲。
一、 导入新课
师: 上课, 同学们好, 请坐。
师: 同学们, 你们都会唱 《友谊地久天长》 这首歌吗? 让我们跟着大屏幕
的音乐 节奏一起来唱吧。
师: 同学们, 这首脍炙人口的歌曲表达了一种怎样的情感?
师: 最后一排的高个子男生, 你来说。
师: 你说这首歌表达了对友谊的热爱, 对朋友的怀念。
师: 你的理解力不错, 请坐。
师: 除了这首歌, 你们还知道哪些关于友谊的歌曲?
师: 音乐委员, 你高高地举起了手, 请你给大家演唱一首。
师: 你刚刚给大家演唱了周华健的 《朋友》, 真棒! 大家掌声鼓励一下, 请
坐。
师: 朋友一生一起走。 我们的人生, 离不开朋友的陪伴。 今天就让我们一
起走进 《我们的好朋友》, 去感受朋友带给我们的温暖吧。
二、 讲授新课
活动一、 分享友谊
师: 现在请同学们观看动画片 《舒克和贝塔》 并思考: 舒克和贝塔这两个
好朋友 之间有怎样的感人故事? 你和你的好朋友之间又有哪些难忘的经历呢?
师: 扎马尾的女生, 你来说。
师: 你说动画片讲述了舒克和贝塔两兄弟并肩作战保卫和平的感人故事。 在
他们的世界里, 友情就是一起成长, 一起帮助他人。
师: 你看得很认真, 请坐。
师: 靠窗的同学, 你一直举着手, 请你来分享你和朋友最难忘的经历吧。
师: 你给我们讲述了你的好朋友大伟在你摔伤了脚的时候, 每天背着你来上
学, 那时教室在三楼, 每次背着你爬楼梯, 他都累得气喘吁吁, 但他总说没事,
正好可以减肥, 他的善良让你非常感动。
师: 患难见真情, 你也是一个懂得感恩的孩子, 请坐。
活动二、 憧憬友谊
师: 接着, 我要给大家分享一个故事 《沙漠里的两个朋友》, 请看大屏幕。
两个朋友在沙漠里旅行, 因争吵, 甲打了乙一巴掌, 但后来甲又救了乙一命。 乙
把被打的事 写在沙子上, 而把被救的事刻在石头上。 乙对看不明白的甲说: 写
在沙子上容易忘记, 刻在石头上永生难忘。
师: 这个故事告诉我们一个什么道理呢?
师: 班长你来说。
师: 你说朋友的伤害是无心的, 帮助却是真心的。
师: 你总结得很好, 请坐。
师: 是的, 朋友就像一把伞, 总是为我们遮风挡雨。
师: 那么在你们心目中, 你们会把朋友比作什么呢?
师: 中间的男生, 你来说。
师: 你说朋友是书, 给我们知识。
师: 这个比喻很贴切, 请坐。
师: 同桌, 你也来说说。
师: 你说朋友是一面镜子, 让你认识到自己的不足。
师: 很棒! 请坐。
活动三、 让友谊之树常青
师: 大家看到在黑板的右侧有一棵树, 我把它取名为友谊树, 朋友之间的友
谊就如同这棵友谊树, 有些行为像阳光雨露, 滋润着友谊树茁壮成长, 而有些行
为则像讨厌的毛毛虫一样, 侵蚀着我们的友谊树。
师: 下面我们以 《道德与法治》 课程学习小组为单位讨论交流, 然后选派
代表到黑板前将滋润友谊和侵蚀友谊的行为填写在友谊之树的相应位置, 时间 3
分钟。 好, 讨论开始。
师: 好的, 时间到。 123
师: 我看到第二小组讨论得非常认真, 首先请穿蓝衣服的同学上来填写。
师: 你在树上填写了平等、 信任, 也填写了欺骗和虚伪。
师: 正反对比强烈。 请坐。
摘要：
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《我们的好朋友》试讲稿开场白：尊敬的各位评委老师大家好！我是参加小学道德与法治面试的03号考生，今天我试讲的题目是《我们的好朋友》，下面开始我的试讲。一、导入新课师：上课，同学们好，请坐。师：同学们，你们都会唱《友谊地久天长》这首歌吗？让我们跟着大屏幕的音乐节奏一起来唱吧。师：同学们，这首脍炙人口的歌曲表达了一种怎样的情感？师：最后一排的高个子男生，你来说。师：你说这首歌表达了对友谊的热爱，对朋友的怀念。师：你的理解力不错，请坐。师：除了这首歌，你们还知道哪些关于友谊的歌曲？师：音乐委员，你高高地举起了手，请你给大家演唱一首。师：你刚刚给大家演唱了周华健的《朋友》，真棒！大家掌声鼓励一下，请坐...
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