道德法制一年级下册-统编版《11.让我自己来整理》试讲逐字稿

3.0 难事易资料库 2026-03-06 5 4 843.51KB 5 页 2.9难事币
侵权投诉
试讲稿
《让我自己来整理》试讲稿
开场白：
尊敬的各位评委老师，大家好，我是参加小学道德与法治面试的 3号考生，今天我
试讲的内容是《让我自己来整理》，下面开始我的试讲。
一、导入
师：同学们，大家想一想，当我们走进一个干净整洁、收纳有序的房间，是不是心
情都会格外舒畅呢？这样的房间，我们都喜欢。可是，大家有没有想过，这样的房
间该由谁来整理呢？
师：现在，老师请大家看课本中的图片，小朋友图图看到大家这么能干，也想像大
家一样自己去整理物品，但是他的好朋友却告诉他一些不同的想法。一位好朋友说：
“反正妈妈会整理的。” 还有一位好朋友告诉图图说：“等我长大了再整理。”
师：那这两个小朋友说的对吗？为什么呢？大家先在小组里自由讨论一下，等会儿
举手回答问题哦。
师：好啦，时间到。哪个小组先来分享你们的讨论结果？第一小组的同学，手举得
高高的，就请你们组来说一说。嗯，你说这两个小朋友说得不对，自己的事情应该
自己做，不能总是依赖妈妈，而且从小养成整理的习惯很重要，说得太棒了，请坐。
还有其他小组要补充吗？（倾听其他小组发言）
师：说的真好，习惯从小培养，不会做的事情学着做，这样我们每位同学都能成为
一名整理小能手，只要能够坚持做到这些小小的整理要求，让我们一起加油，一起
学会整理吧！
vx:
nsywk01
二、新授
（一）认识小伙伴，了解物品特点和功能
师：刚才我们认识到了整理的重要性，接下来，我们来认识一些生活和学习中的小
伙伴。（展示相关图片）大家看，这些就是我们的小伙伴，你能替它们做个自我介
绍吗？
师：这位穿红色衣服，眼睛亮晶晶的小女孩，你来替你喜欢的小伙伴做个自我介绍
吧。（稍作停顿，倾听回答）嗯，你说你介绍的是铅笔，它细细长长的，穿着彩色
的木头衣裳，能帮我们写字、画画，说得真生动。还有哪位同学想介绍？（继续倾
听其他同学发言）
师：看来同学们对这些小伙伴很熟悉，老师要加大难度了，给大家出几个谜语，看
看谜底是你们熟悉的哪个小伙伴。（展示谜语）
师：好，同学们积极开动小脑筋，第一个谜语，两个小口袋，天天贴身带，如果带
一只，就把人笑坏。谁知道谜底是什么？（期待地看着学生）这位举手最快的小男
孩，你来回答。（倾听回答）对啦，是袜子，真聪明。那下一个谜语呢……（依次进
行猜谜语互动）
师：同学们都非常了解自己的小伙伴，这些文具、生活用品等都是我们的好伙伴，
每天陪伴着我们，帮助我们快乐生活、快乐成长。同学们要和自己的小伙伴好好相
处。
（二）体会物品乱放的影响，学习整理方法
师：很多同学在日常生活和学习中总有丢三落四的习惯，怎么纠正呢？我们来看看
下面的问题。（展示图片）大家看，图中的小朋友遇到了难题，你能帮他找到橡皮
和紫色的本子吗？（引导学生仔细看图）
vx:
nsywk01
摘要：

试讲稿《让我自己来整理》试讲稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好，我是参加小学道德与法治面试的3号考生，今天我试讲的内容是《让我自己来整理》，下面开始我的试讲。一、导入师：同学们，大家想一想，当我们走进一个干净整洁、收纳有序的房间，是不是心情都会格外舒畅呢？这样的房间,我们都喜欢。可是,大家有没有想过,这样的房yw间该由谁来整理呢？师：现在，老师请大家看课本中的图片，小朋友图图看到大家这么能干，也想像大家一样自己去整理物品，但是他的好朋友却告诉他一些不同的想法。一位好朋友说：“反正妈妈会整理的。”还有一位好朋友告诉图图说：“等我长大了再整理。”师：那这两个小朋友说的对吗？为什么呢？大家先在小组...

展开>> 收起<<
道德法制一年级下册-统编版《11.让我自己来整理》试讲逐字稿.pdf

共5页,预览2页

还剩页未读， 继续阅读

相关推荐

更多
立即下载
作者：难事易资料库 分类：小学 价格：2.9难事币 属性：5 页 大小：843.51KB 格式：PDF 时间：2026-03-06

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

作者详情

相关内容

更多

推荐作者

热门标签

/ 5
评分 收藏
分享
立即下载
客服
关注