道德法制一年级下册-统编版《07.我们爱分享》试讲逐字稿

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试讲稿
《我们爱分享》试讲稿
开场白：
尊敬的各位评委老师，大家好，我是参加小学道德与法治面试的 3号考生，今天
我试讲的内容是《我们爱分享》，下面开始我的试讲。
一、导入新课
师：同学们，在上课之前，老师要给大家播放一段超温馨的视频，大家睁大眼睛，
仔细瞧！（播放幼儿园小朋友互相分享玩具和食物的视频，视频里洋溢着欢乐的
氛围）
师：好啦，视频播放完啦。看你们一个个脸上都笑开了花，老师猜，你们肯定被
视频里欢乐的氛围感染了。那老师来问问，看了这段视频，你们的心情怎么样
呀？视频里的小朋友们又在做什么呢？这位穿红色衣服，眼睛亮晶晶的小女孩，
你先来说说。（稍作停顿，假装倾听回答）嗯，你说你很开心，小朋友们在分享
玩具和吃的，说得真棒，请坐。还有哪位同学想分享？那位举手举得高高的小男
孩，你来。（继续倾听回答）哦，你说他们分享的时候都在笑，肯定特别开心。
大家观察得都很仔细。
师：老师再给大家展示一幅图，（展示教材中 “分享的‘魔力’” 的图片）同学们
仔细看看，这些小朋友在分享什么？他们看起来开心吗？这位戴眼镜，看起来很
认真的同学，你来回答。（停顿，倾听）嗯，你说他们在分享书，还在讲故事，
而且看起来都很开心。那你们有没有类似的经历呀？（扫视全班，期待学生回答）
通过刚刚的视频和图片，我们能感受到，分享好像有一种神奇的 “魔力”，能让
大家都变得快乐起来。那到底什么是分享？分享又能给我们带来什么呢？这就是
我们今天要一起学习的内容 ——《我们爱分享》。
二、讲授新课
（一）理解分享的意义
师：老师先给大家讲一个绘本故事，名字叫《分享让我很快乐》。在一个美丽的
森林里，住着一只可爱的小兔子，它有很多美味的胡萝卜。可是呀，一开始小兔
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