道德法制一年级下册-统编版《08.大家来合作》试讲逐字稿

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试讲稿
《大家来合作》试讲稿
开场白:
尊敬的各位评委老师,大家好,我是参加小学道德与法治面试的 3号考生,今天
我试讲的内容是《大家来合作》,下面开始我的试讲。
一、导入新课
师:同学们,在上课之前,老师先给大家播放一段超精彩的视频,这可是咱们学
校运动会上的接力比赛哦!(播放校园运动会接力比赛视频,视频中同学们奋力
奔跑,加油声此起彼伏)
师:瞧,视频里的同学们跑得多带劲呀!老师来问问大家,在视频里看到了什
么?他们在做什么呢?又为什么大家要一起参加这个比赛呢?(目光炯炯地看向
同学们,稍作停顿)这位穿蓝色运动服,眼睛里闪烁着兴奋光芒的小男孩,你先
来说说。(稍作停顿,假装倾听回答)嗯,你说看到同学们在跑步比赛,是为了
给班级争第一名,观察得很仔细,请坐。还有哪位同学想分享?那位扎着高马尾,
脸上洋溢着笑容的小女孩,你来。(继续倾听回答)哦,你说大家一起比赛是因
为团结协作才能跑得更快,说得太棒了!
师:大家看,在接力比赛中,每个同学都发挥着自己的力量,为了共同的目标
—— 班级荣誉而努力,这就是合作的力量。(展示教材中 有合作不一样
图片)
师:现在,老师再给大家展示几幅图,大家仔细观察,图片里的小动物或小朋友
在做什么?他们是怎么完成任务的?这位戴眼镜,认真专注的同学,你来回答。
(停顿,倾听)嗯,你说他们在玩贴鼻子游戏,有人指挥,有人贴,回答得很准
确。那这幅图里的小鹿和猴子呢?(提问另一位同学)
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师:通过刚刚的视频和图片,我们能感受到,生活中有很多地方都需要合作,
且合作能让我们把事情做得更好,还能带来很多快乐。那到底什么是合作?怎样
才能合作好呢?这就是我们今天要一起学习的内容 ——《大家来合作》。
二、讲授新课
(一)理解合作的概念
师:接下来,老师要带大家玩一个超有趣的游戏 ——“贴鼻子(老师拿出
鼻子 游戏的画像和眼罩)我们分成若干小组,每组推选一名同学蒙上眼睛去贴
鼻子,其他同学在旁边指挥。(组织学生分组并推选代表)
师:游戏开始啦!大家要认真指挥哦,看看哪个小组能又快又准地完成。(游戏
进行中,老师在旁边观察并适时引导)
师:好啦,游戏结束。老师想问大家,在这个游戏中,你们小组是怎么合作的?
如果大家不合作,能顺利完成游戏吗?大家先在小组里讨论讨论。(老师走下讲
台,在教室里走动,观察小组讨论情况)
师:好啦,时间到。哪个小组先来分享你们的讨论结果?第一小组的同学,手举
得高高的,就请你们组来说一说。(稍作停顿,假装倾听学生回答)嗯,你们组
说有人负责指挥方向,告诉贴鼻子的同学往左还是往右,这样才能贴准,说得很
对。那如果不合作会怎么样呢?(继续倾听回答)对啦,如果不合作,贴鼻子的
同学就会像没头的苍蝇一样,到处乱贴,肯定贴不准。其他小组还有补充吗?
(倾听其他小组发言)
师:老师总结一下大家的想法,在这个游戏中,我们为了共同的目标 —— 把鼻
子贴准,有的同学负责指挥,有的同学负责贴,大家一起努力、互相帮助,这就
是合作。(老师在黑板上写下 有合作不一样:合作力量大、快乐多、效率高
(二)学习合作的方法
师:(展示教材中 怎样才能合作好 的内容)同学们,我们再看看教材上的这
幅图,图片里的小朋友们准备表演《西游记》但是他们遇到了问题。大家仔细
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摘要:

试讲稿《大家来合作》试讲稿开场白:尊敬的各位评委老师,大家好,我是参加小学道德与法治面试的3号考生,今天我试讲的内容是《大家来合作》,下面开始我的试讲。一、导入新课师:同学们,在上课之前,老师先给大家播放一段超精彩的视频,这可是咱们学校运动会上的接力比赛哦!(播放校园运动会接力比赛视频,视频中同学们奋力奔跑,加油声此起彼伏)师:瞧,视频里的同学们跑得多带劲呀!老师来问问大家,在视频里看到了什么?他们在做什么呢?又为什么大家要一起参加这个比赛呢?(目光炯炯地看向x·、同学们,稍作停顿)这位穿蓝色运动服,眼睛里闪烁着兴奋光芒的小男孩,你先来说说。(稍作停顿,假装倾听回答)嗯,你说看到同学们在跑步比...

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作者:难事易资料库 分类:小学 价格:2.9难事币 属性:4 页 大小:569.38KB 格式:PDF 时间:2026-03-06

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