道德法制一年级上册-统编版《11.对人有礼貌》试讲逐字稿

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试讲稿

《对人有礼貌》试讲稿

开场白：

尊敬的各位评委老师，大家好，我是参加小学道德与法治面试的 3号考生，今天

我试讲的内容是《对人有礼貌》，下面开始我的试讲。

师：小朋友们，大家好呀！看看你们一个个精神饱满、坐姿端正，真是可爱极了。

今天呀，老师想先给大家看一个特别的视频，你们期待吗？

师：视频看完了，小朋友们，你们知道讲礼貌的重要性吗？

师：我看到好多小朋友都举手了，那我们来听听看。这位小手举得高高的同学，

你来回答一下。

（模拟学生回答，声音清脆）

生：讲礼貌可以让别人喜欢我们，还可以让我们自己变得很开心。

师：说得真好！你真是个懂事的孩子。是呀，对人有礼貌，大家都温暖。老师也

有这样的经历呢。那现在，老师想问大家，生活中有哪些因为讲礼貌而让你感到

温暖的时刻呢？

师：这位眼睛亮晶晶的同学，你来分享一下。

生：有一次，我帮助了同学，他跟我说了“谢谢”，我觉得心里暖暖的。

师：真是个温馨的故事。还有哪位同学愿意来分享？

生：我看到老师都会问好，老师也会笑着回应我，我觉得很开心。

师：哇，你真是个有礼貌的好孩子！老师也很喜欢这样的你。好了，小朋友们，

我们知道了讲礼貌的好处，那现在老师来考考大家，看看你们能不能分辨出什么

时候对人应该有礼貌。

（出示图片，模拟学生讨论）

师：好了，讨论时间结束。我们来看看，这些图片上，小朋友们都在做什么呢？

谁来说说看？

（模拟学生举手回答，一一列举图片内容）

生：见到老师要问好，遇到阿姨要打招呼，帮奶奶捶背，见到同学要问好……

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