道德法制一年级上册-统编版《07.上课了》试讲逐字稿

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试讲稿

《上课了》试讲稿

开场白：

尊敬的各位评委老师，大家好，我是参加小学道德与法治面试的 3号考生，今天

我试讲的内容是《上课了》，下面开始我的试讲。

师：（面带微笑，目光扫视全场，仿佛看到了一个个活泼可爱的学生）同学们，

一分钟前你们还在各处做着自己喜欢的事情，现在为什么都回到自己的座位上了

呢？

（停顿，模拟学生思考）

师：很好，看来大家都已经意识到了，我们现在上课了！那么，我们现在在做什

么呢？

（模拟学生举手回答）

生：（一个扎着马尾辫的小女孩，眼睛亮晶晶的）我们在上《道德与法治》课，

老师！

师：（点头微笑）是的，你真棒！那么，上课了，大家怎么知道上什么课，拿出

什么课本呢？

（模拟学生思考后举手）

生：（一个戴着眼镜的小男孩，看起来十分机灵）老师，我们有课程表啊！课程

表上写着每天的课程安排呢！

师：（满意地点头）非常好！谜底就在于，我们有课程表，它告诉我们每天的课

程安排。那么小课表大用处，课程表真神奇，许多课程藏这里，大家只要按照课

表把书本用具准备好，再上课时就方便了。现在，老师想问一问，你们了解课程

表吗？你是怎样和它相处的呢？

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摘要：

试讲稿《上课了》试讲稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好，我是参加小学道德与法治面试的3号考生，今天我试讲的内容是《上课了》，下面开始我的试讲。师：（面带微笑，目光扫视全场，仿佛看到了一个个活泼可爱的学生）同学们，一分钟前你们还在各处做着自己喜欢的事情，现在为什么都回到自己的座位上了呢？(停顿，模拟学生思考)师：很好，看来大家都已经意识到了，我们现在上课了！那么，我们现在在做什么呢？(模拟学生举手回答)生：（一个扎着马尾辫的小女孩，眼睛亮晶晶的）我们在上《道德与法治》课，老师！师：（点头微笑）是的，你真棒！那么，上课了，大家怎么知道上什么课，拿出什么课本呢？(模拟学生思考后举手)生：（一个戴着...

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