小学道德法制《读懂彼此的心》试讲逐字稿【免费质量一般】

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读懂彼此的心
一、导入
师：同学们，今天老师给大家带来了小别离的片段，大家请
看。
师：视频看完了，你想说什么？
生：朵朵不接受父母的关心，和父母吵了起来。
师：为什么朵朵不接受父母的关心呢？
生：他认为这是父母在干涉他，不理解他。
师：同学们，你们有过这样的经历吗？原来很多同学都有过
类似的经历，我们该如何化解这样的矛盾呢？这节课，我们
的活动主题就是《读懂彼此的心》。
二、新授
活动一
师：你觉得爸爸妈妈让你难以理解或接受的地方是什么？请
同学们在小卡片儿上写下来，一会儿来展示。
师：同学们写得很认真，请你来——
生：我的妈妈特别爱唠叨，一件事要说很多遍，难道我记不
住吗？我现在都不想搭理他。
生：我喜欢打篮球，想上篮球班，妈妈非让我上学习班，我
和妈妈发生了争吵。
生：我特别不理解，妈妈总是说邻居家的孩子比较好，其实
我也很优秀啊。
师：看来大家对父母的做法有很多不理解呢。为什么我们和
父母之间会产生这么多的不理解呢？请同学们小组内交流。
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摘要：

读懂彼此的心一、导入师：同学们，今天老师给大家带来了小别离的片段，大家请看。师：视频看完了，你想说什么？生：朵朵不接受父母的关心，和父母吵了起来。师：为什么朵朵不接受父母的关心呢？生：他认为这是父母在干涉他，不理解他。师：同学们，你们有过这样的经历吗？原来很多同学都有过类似的经历，我们该如何化解这样的矛盾呢？这节课，我们的活动主题就是《读懂彼此的心》。二、新授活动一VX:YWAUI师：你觉得爸爸妈妈让你难以理解或接受的地方是什么？请同学们在小卡片儿上写下来，一会儿来展示。师：同学们写得很认真，请你来——生：我的妈妈特别爱唠叨，一件事要说很多遍，难道我记不住吗？我现在都不想搭理他。生：我喜欢打篮...

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