教科版-科学《10.观察鱼》试讲逐字稿
试讲稿
《观察鱼》试讲稿
教科版小学科学一年级下册
开场白:
尊敬的各位评委老师,上午好,我是参加小学科学教师面试的 01 号考生,今天
我抽到的题目是《观察鱼》,下面开始我的试讲。
一、猜谜导入
师:上课,同学们好,请坐。
师:同学们,在上课之前,大家想不想猜谜语呀?
师:哦,大家的热情都非常高涨,好,大家注意听:“水里生来水里长,一双大
眼鼓囊囊,甩起漂亮大尾巴,嘴里吐出一串泡。”
师:这是什么呀?
师:举手最高的同学,你来说说吧。
师:你说是鱼。请坐。
师:大家觉得他说的对吗?
师:哦,大家都认同他的观点。没错,答案就是鱼。鱼,作为古老的脊椎动物,
它们几乎遍布在地球上的每一个水环境中。而在众多鱼类中,金鱼以其独特的魅
力和色彩吸引了无数人的目光。那么,同学们,你们喜欢金鱼吗?对金鱼有多少
了解呢?今天,老师就要带着大家一起来观察金鱼,探索它们身上的奥秘。
二、活动探究
师:现在我想请大家仔细观察鱼,并且说说你的发现。小组长来前面把你们小组
的鱼“请”回去,并小心观察。请同学们借助桌子上的工具,在观察时自行选用,
我们哪组准备好了,老师会让哪组先开始。
师:好,看大家都准备好了,现在开始观察,一会儿找同学汇报。
师:(巡视各组,轻声指导)这位同学观察得很仔细,还拿起了放大镜呢!
师:看大家已经观察的差不多了,有些小组已经把实验工具摆放好了。那哪组同
学派代表说说你们组的观察结果呢?
师:第三排男同学,你来说说吧。
师:你说金鱼的眼睛特别大,而且它的尾巴像扇子一样漂亮!
师:你观察的太细致了,很好,请坐。
师:还有其他同学有补充吗?
师:举手最快的同学,你来说说吧。
师:哦,你说金鱼的身体是闪闪发光的,好像穿着金色的衣服!
师:是的,金鱼的身体确实非常美丽,这也是它们受到大家喜爱的原因之一。那
么,同学们,你们有没有想过,像小猫、小狗还有我们人类都是用脚来运动的,
金鱼没有脚,它们是怎么运动的呢?
师:好,我们继续观察。在观察的过程中,请大家注意爱护小金鱼,如果小鱼不
动了,可以用棉签轻轻触碰它的身体,但不要用力哦。
师:(等待片刻后)有同学找到答案了吗?请举手示意老师。
师:第二排这位女生,你来说说吧。
师:你说你发现金鱼是通过摆动身体和鳍来运动的!
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时间:2026-03-06
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