大象版-科学一年级上册《03.感官的本领》试讲逐字稿

3.0 难事易资料库 2026-03-06 6 4 584.36KB 4 页 2.9难事币
侵权投诉
《感官的本领》无生试讲逐字稿
一、趣味导入
师：同学们，上节课我们认识了一群特殊的 “小伙伴”，它们帮助我们探索周围
的世界。大家回忆一下，我们认识了哪些小伙伴？瞧，那位坐姿端正，眼神专注
的同学，手举得又快又高，就请你来说。
生：眼睛、耳朵、鼻子、皮肤、舌头。
师：答对啦！这些小伙伴有个共同的名字，叫感官兄弟。今天，感官兄弟邀请我
们参加一场有趣的 “感官兄弟游园会”，在游园过程中，我们能探究到它们都有
哪些神奇的本领。让我们一起出发吧！
二、新授环节
（一）听一听
师：（拿起小松鼠玩偶，模拟播放音频）游园会的第一站，小松鼠来考验大家啦！
它想考考同学们的听力。听一听，小松鼠带来了哪些声音？为了能听得更清楚，
我们需要怎么做呢？看，那位平时就很安静，善于倾听的同学，已经想到答案了，
快站起来说说。
生：保持安静。
师：说得太对啦！只有安静下来，我们才能捕捉到细微的声音。（模拟播放音频）
好，大家听到了哪些声音？请这位思维敏捷，积极踊跃的同学，到讲台前在表格
中勾选听到的声音。
（模拟学生勾选表格）
师：表格里还有说话声和噪声，大家在哪里听到过这些声音？又有怎样的感受呢？
后排那位善于观察生活的同学，请你讲讲。
生：上课时有老师的说话声。在吵闹的地方有噪声，噪声会让人感觉不舒服。
师：你观察得很细致！噪声确实会使人不适，所以大家在生活中要注意，尽量不
制造噪声。
（二）摸一摸
vx:
nsywk01
师：除了用耳朵听，我们还可以用手摸来获取信息。老师这里准备了一些有趣的
物品，下面请大家分组来摸一摸，感受一下。记住，这次要蒙上眼睛，让触觉更
加敏锐哦！（模拟学生分组蒙眼摸物品）好，哪位同学先来分享，你摸到了什么
感觉？那位兴奋得手舞足蹈的同学，请你发言。
生：滑滑的，很硬。
师：还有同学有不同感受吗？那位充满好奇，迫不及待的同学，请你说说。
生：毛绒绒的，软软的。
师：看来大家的触觉都很敏锐！我们摸一摸的方法用到了皮肤，那皮肤能感受到
物体的哪些特征呢？请这位条理清晰的同学，到讲台前勾选表格中的相关内容，
并举例说说有关 “冷和热”“轻和重” 的观察经历。
（模拟学生勾选表格并分享经历）
（三）闻一闻
师：（拿起两个装有透明液体的瓶子）小象带来了一个有点难度的挑战，它给大
家带来两盒不知名的液体。要求在不打开瓶盖的情况下，猜猜里面是什么。大家
可以先观察液体的颜色和气泡，然后小组讨论。（模拟学生讨论）好，哪个小组
先来分享你们的猜测？第三小组代表，请发言。
生：我们猜 1 号瓶可能是可乐，2 号瓶可能是醋。
师：大家猜得对不对呢？你想用什么方法去验证？那位善于思考，眼睛发亮的同
学，请你来说。
生：用鼻子闻一闻。
师：这个方法不错！但在实验室闻东西时，有个正确的操作方法，大家请看视频。
（模拟播放视频）有些东西气味很重，吸入太多会不舒服，甚至危害身体，所以
我们要采用扇一扇的方法。现在，请大家用正确的方法闻一闻，判断一下。（模
拟学生闻液体）好，哪位同学来说说结果？第四小组代表，请发言。
生：1 号瓶中是可乐，有特别的甜甜的气味；2 号瓶中是醋，有酸酸的气味。
师：判断正确！为了进一步考验大家的鼻子，老师带来了玫瑰花和桂花。请大家
小组活动，闻一闻并记住它们的气味，然后蒙上眼睛识别花香。（模拟学生小组
活动）
（四）尝一尝
师：（拿起三杯液体）大家的鼻子可真厉害！现在请继续接受考验，观察这三杯
液体，猜猜它们是什么。（模拟学生根据颜色、气味进行猜测，但意见不统一）
vx:
nsywk01
大象版-科学一年级上册《03.感官的本领》试讲逐字稿.pdf

共4页,预览2页

还剩页未读， 继续阅读

相关推荐

更多
立即下载
作者：难事易资料库 分类：小学 价格：2.9难事币 属性：4 页 大小：584.36KB 格式：PDF 时间：2026-03-06

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

作者详情

相关内容

更多

推荐作者

热门标签

/ 4
评分 收藏
分享
立即下载
客服
关注