小学心理健康《1.做受欢迎的人》试讲逐字稿

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《做受欢迎的人》试讲稿
辽宁师范大学出版社版四年级上册第一单元开场白:
尊敬的评委老师，大家好，我是参加教师招聘老试面试的 2号考生，我的试讲题目是《做受
欢迎的人》，接下来开始我的试讲。
一、导入新课
师:上课!同学们好，请坐!师:同学们，老师给大家带来了一些漫画，给大家一分钟的时间去
观察，看看漫画中的两个小情境中，你更喜欢前者还是后者?他们的行为又可能导致哪些后
果?
师: 这位同学第一个举手，那就请你来说师:你说在第一个情境中，你喜欢遇到同学打招呼的
同学，不喜欢无视他人的同学独自走过。因为无视同学的行为非常没有礼貌，被无视的同学
会失落。
师:这位同学说得有理有据，关注到了被无视同学的心理感受，真是一个细腻的人，请坐。
师:那第二个情境中你们更喜欢谁呢?穿红色衣服的这位同学你来说。
师:你说在第二个情境中，你喜欢去安慰接力赛发挥不好的运动员的同学，这是一个善良的
人，不喜欢指责运动员影响全班成绩的同学，这样会伤害同学之前的感情。
师: 这位同学说得非常全面，请坐。
师:那你们觉得无视同学和随便指责同学的人会受到大家的欢迎吗?
师: 老师听到大家异口同声的说不会，看来人际交往中的一个简单的行为会带来意想不到的
影响，我们应该怎样做，才能成为受欢迎的人呢?今天这节课就让我们一起来学习《做受欢
迎的人》。
二、新授新课
活动一、优秀品质找一找
师:老师给大家带来了友情“调料”台，包括友情“调料”善良，幽默，宽容等等，请大家
在“调料”台中选择三碗自己最喜爱的“调料”，也可以添加“自制调料”，烹制一道美味可
口的“友情大餐”，现在开始制作吧
师:看大家都面带笑容的坐端正了，看来都制作完成了，谁来分享一下你的“友情大餐”并
说出自己的理由。
师:这位笑的最开心的同学你来说。
师:你说你的“友情大餐”包括幽默，礼貌，守信用。你觉得和幽默的人成为朋友，生活会
充满趣味，每天都会很开心，但是幽默又要有分寸有礼貌，不能开一些过分的玩笑让别人觉
得被侵犯而守信用是小学生必须要遵守的守则。所以你的“友情大餐”由幽默，礼貌，守信
用这些友情“调料”组成。
师:这位同学介绍的非常详细，老师给你点个赞。
师: 靠窗的这位同学你来分享。
师:你说你的“友情大餐”包括善良，热心，勤劳。你认为心地善良是一个人最美好的品质，
拥有善良的心肠。在别人需要帮助的时候奉献自己的热心，在班级需要同学的时候勤劳地付
出自己的汗水，你很敬佩这样的同学。
师:老师看得出来你也是个善良热心的孩子，请坐。
师:看来在人际交往中，自身拥有优秀的品质会带来很多积极的影响，更容易让自己受到大
家的欢迎。
活动二、小小行为大影响师:美好的品质需要实际的行为来表现，在和别人交往的过程中，
朋友的哪些行为是你喜欢的，哪些行为是你不喜欢的?小组内分享交流，限时三分钟。
师:时间到，我们请同学来分享一下你的想法师: 第三组这位男同学你来说说。
师:你说你喜欢守信用行为，这样感觉是被尊重的，不喜欢随便毁坏承诺的行为，因为你曾
vx:
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