小学心理健康《专注等于学习效率》教案-试讲逐字稿

3.0 难事易资料库 2026-03-06 6 4 4.66MB 5 页 2.9难事币
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第一部分 小学心理健康教育
十二 、《 专注等于学习效率》
教 案
一、教学目标
知识与技能目标 : 学生理解专注在学习中的重要性。
过程与方法目标 : 学生掌握提升专注力的方法和技巧 , 提高自律能力。
情感态度与价值观目标 : 学生学习掌握自我管理技巧 , 更好地将注意力集中到学
习中。
二、教学重难点
教学重点 : 通过学习理解专注在学习中的重要性。
教学难点 : 通过学习掌握自我管理技巧 , 更好地将注意力集中到学习中。
三、教学过程
( 一) 导入新课
故事导入 : 通过数学课时吴义经常走神 , 注意力不集中导致学习成绩差的故事导
入 , 激发学生思考和求知欲 , 从而引出课题 , 开始新课。
( 二) 教授新课
1. 三条聪明法则
学生帮吴义提建议 , 并汇报总结 , 老师评价 。 ( 方法一 : 订立目标 , 明白定目标的
三条聪明法则—遵从具体 , 限定时间 , 适合自己 ; 方法二 : 列清单 , 学习时间管理
的四象限法则)
( 三) 自主活动
2. 提高注意力的好方法
提出问题 : 提高注意力有哪些好方法? 请学生分享 , 教师适时总结 , 让学生明白
vx:
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面试系统讲义 ·心理健康教育
提高注意力需要方法 。 ( 要排除干扰 , 自觉学习 ; 要学会认真听讲 ; 要学会合理安排目
标 )
( 四) 总结
在我们的学习过程中 , 注意力是打开我们心灵的门户 , 而且是唯一 的门户 。 门开
得越大 , 我们学到的东西就越多 。 而一旦注意力涣散了或无法集中 , 心灵的门户就关
闭了 , 一切有用的知识信息都无法进入 。法国生物学家乔治 ·居维叶说过 : “ 天才 , 首
先是注意力。” 所以同学们 , 请保持专注力在学习上吧。
四、板书设计
专注等于学习效率
1. 三条聪明法则
2. 提高注意力的好方法
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小学心理健康《专注等于学习效率》教案-试讲逐字稿.pdf

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